4明清君主专制制度加强.pptVIP

第一轮复习 第一部分 古代中国 第一单元 古代中国的政治制度 4 有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。 ——黄宗羲《明夷待访录》 “自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务。彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以穏当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣实时劾奏，将犯人凌迟，全家处死 ！” ——《明会典》卷二《皇明祖训》 一、宰相制度的废除 二、内阁的创立 二、内阁的创立 三、君主专制制度的顶峰 小结：君主专制制度演变发展过程 秦 汉 隋唐 宋 元 明清 10、（2005上海）据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天内，内外诸司送到皇宫的奏章共1160件。这些奏章有讲一件事的，也有讲两三件事的，共计有3291件事，皇帝平均一天要处理411件事。 ⑵ 结合材料，如何看待这些改革？ 问题： ⑴大量奏章送达皇宫，是因为朱元璋对政治 制度作了哪些改革？ ⑶ 什么人协助朱元璋处理如此多的奏章？ 中央：废丞相，权分六部；地方：废行中书省，设三司 殿 阁 大 学 士 利于君主专制空前强化；皇权失去了制约；但皇帝政务繁多，难以应付。 11、（2008广西文综）材料一：唐代科举取士，以进士、明经两科为主，“大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉”。 （1） 在唐代明经、进士两科考试中，为何进士科“其得人亦最为盛焉”？（6分） 材料二 在中世纪的英国，宫廷和政府之间没有明确界限，官员主要由国王遴选，并被视为国王的仆人。资产阶级革命爆发后，文官开始出现。光荣革命后，国王和权贵行使有封建特权色彩的官职恩赐权来任用官员。直至18世纪末，文官录用仍无常规可据，文官录用权主要由国王、宫廷权贵和各部长官直接行使，私人关系和个人感情成为获取官职的关键因素。 工业革命催生英国近代文官制度。1853年政府有关部门提出《关于建立常任英国文官制度的报告》，建议实行公开竞争考试录用制，并认为考试科目应有四类:古典文学；数学和自然科学；政治经济学、法学和近现代哲学；现代语言、近现代史和国际法。1855年文官改革令是以择优取士的方式取代官职恩赐制的重要起点。1870年枢密院关于文官制改革的命令规定，多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求，通过公开竞争考试，择优录用。该令的颁布成为英国近代文官制度建立的标志。 ——摘编自阎照祥《英国政治制度史》等 （2）指出唐代科举取士与中世纪英国官员选用的主要区别。（10分） * * 第四课 明清君主专制制度的加强 学习要求： ◆了解明朝内阁 ◆清朝军机处设置的史实 ◆认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响 故宫平面图 文渊阁 军机处 明清故宫建于北京城中央，以南北为中轴线，座北朝南，充分体现了皇权至高无上的封建统治思想。在宫城外又有北京城，城城包围，显示了森严的等级制度。 ①是秦速亡的原因 ②各朝丞相多是专权乱政的根源 ③相权过大，威胁皇权，为了强化皇权(根本) 朱元璋为什么要罢丞相？ 1、背景 2、措施 废除中书省和丞相,以六部分理全国政务 3、影响 中国历史上延续一千多年的宰相制度从此被废除,君主专制进一步加强。 第四课 明清君主专制制度的加强 积极方面：有利于加强皇权，巩固统治。 消极方面：缺少制约皇权的机制，社会的兴衰完全维系在皇帝身上，有利于君主的独裁专制。同时也使皇帝政务繁多，身心疲惫。 4、评价 1、背景 丞相废除后,政务繁多,皇帝一人无力应付 2、创立和地位 创立：明成祖以官位较低的官员入值文渊阁 地位:皇帝处理国政的助理机构； 不能正式统率六部百司，地位不明朗； 以司礼监太监牵制 一、宰相制度的废除 第四课 明清君主专制制度的加强 万历四十年内阁首辅叶向高曾说： “我朝阁臣，只备论思顾问，原非宰相！中有一二权势稍重者，皆上窃君上威灵，下侵六曹之职掌，终以贾祸。” ——《神宗实录》卷 对皇权作用 职权 地位 不同 相 同 内阁制 宰相制 宰相制与内阁制比较 职责都是辅助皇帝处理全国政务 法定 非法定 参与决策 无决策权 制约皇权 不能制约 材料1：永乐实际上是中国最后一个成功的专制皇帝，在永乐以后，专制者必