生物必修3 2-4 免疫调节课件(高三复习).pptVIP

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生物必修3 2-4 免疫调节课件(高三复习)

第4节 免疫调节 判断下列说法是否正确: 1.(2010·全国卷Ⅱ)一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体( ) 2.(2011·重庆理综卷·3·C)注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗的目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用( ) 3.青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫( ) 4.胞内寄生菌、自身肿瘤、移植器官等引发的是细胞免疫( ) 5.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原( ) 6.T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞,他们分化、成熟场所也相同( ) 一、免疫系统的组成 1.免疫器官: 、 、脾脏、淋巴结、扁桃体。 2.免疫细胞:吞噬细胞、淋巴细胞( )。 3.免疫活性物质: 、淋巴因子、溶菌酶等。 二、免疫系统的调节 1.非特异性免疫 (1)第一道防线:由皮肤、黏膜组成。 (2)第二道防线:由体液中的 和吞噬细胞等组成。 特点:人人生来就有,不针对某一类特定病原体。 2.特异性免疫(第三道防线) (1)抗原:可使机体产生 的物质叫做抗原。 (2)抗体:是机体受抗原刺激后产生的,并且能与 发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白;抗体主要分布于 中,也分布于组织液及外分泌液中。 (3)方式 ①体液免疫: ②细胞免疫: 3.免疫系统的功能: 、监控和 。 能够特异性识别抗原的细胞有哪些? 提示: T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞。 三、免疫功能失调(连线) 2.免疫系统的组成 免疫细胞的比较 1.下图表示人体内各类血细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,请你判断下列说法中错误的是(  ) A.造血干细胞形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化过程 B.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同 C.c和d在不同的场所发育而成 D.当再次受抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与c和d有关 解析: 造血干细胞可以形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化,不同的细胞表达的基因不同。c是B细胞在骨髓中发育而成,d是T细胞在胸腺中发育而成。再次免疫的反应更强烈,原因是初次免疫过程中产生了记忆细胞,当再次接受抗原刺激后,会迅速地增殖分化形成浆细胞,产生更多的抗体。 答案: D 1.体液免疫的过程 2.细胞免疫 3.体液免疫和细胞免疫的比较 记忆细胞与二次免疫反应 (1)记忆细胞的特点:寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。 (2)二次免疫反应:相同抗原再次入侵时,记忆细胞很快地作出反应,迅速增殖分化出大量的浆细胞,浆细胞产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。 (3)二次免疫特点:比初次反应快,也比初次反应强烈,能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。 (4)初次免疫和二次免疫反应过程中抗体的浓度变化可用右图表示。 (1)吞噬细胞不仅参与非特异性免疫,还在特异性免疫的感应阶段、效应阶段发挥重要作用。 (2)体液免疫与细胞免疫均有吞噬细胞和T细胞的参与。 (3)淋巴因子是T细胞产生的免疫活性物质,对机体免疫有加强作用,在体液免疫和细胞免疫过程中都能起作用。 2.下图表示人体的特异性免疫过程,依据此图,请指出正确的选项是(  ) A.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f B.图中与④物质产生有关的细胞有a、b、c、g、f C.HIV侵入人体,只对⑤免疫有抑制作用 D.对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射,导致小鼠丧失全部特异性免疫功能,通过输入细胞f可使⑥完全恢复 解析: 细胞f不能识别抗原,细胞a能识别抗原但不能特异性识别抗原。HIV侵入人体后,会攻击人的T细胞,最终导致患者的免疫功能几乎全部丧失。 答案: B 3.(2012·太原一中质检)下图表示人体某一免疫过程,与此有关的叙述错误的是(  ) A.图中表示的是细胞免疫过程,且细胞a是吞噬细胞 B.同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞c C.图中d为抗体,且能分布到血液或内环境中起作用 D.若HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是T淋巴细胞 解析: a为B淋巴细胞,b为记忆细胞,c为浆细胞,d为抗体;图中没有出现效应T细胞,所以不是细胞免疫;同种抗原进入机体后会被记忆细胞b识别,记忆细胞大量增殖分化出浆细胞;抗体主要分布在血浆、组织液及细胞外分泌液中;HIV主要攻击的细胞是T淋巴细胞。 答案: A 过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病的

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