主题计划1：朋友见面真开心.doc

主题教育计划 2013-2014第一学期 主题名称：朋友见面真开心 年 龄 班： 中班 周次：五 周 9月2日——9月30日 主题 说明 经过两个月的假期生活，孩子们十分想念自己的小伙伴，想念与他们朝夕相处的老师们。开学了，孩子们像快乐的小鸟飞回了幼儿园，见到了倍感亲切的朋友们。在这一主题中，幼儿可以把假期中的趣闻与同伴交流，自己和小伙伴组成小组，把微笑送给朋友，朋友之间分享游戏的快乐。 开学初的十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，知道，热爱祖国，尊敬国旗的情感。 第二周9.9~9.13 社会：找朋友（建构：p17） 科学： 拼拼乐（建构：p18） 语言：大树和小鸟（园本） 美术：手拉手（建构：p21） 音乐：火车钻山洞（建构：p26） 健康 拍手操（建构：32） 语言：听话的朋友（园本） 社会：微笑 （建构：p34） 美术： 我为好朋友画像（新时代：171） 音乐：小指勾一勾（建构：p39） 科学：生活中的数字（课程） 数学： 学习6以内的数数、认识数字1、2（新时代p104） 园本活动：欣赏檀香扇 第三周9.16~9.22 第四、五周9.23~9.30 语言：有朋友真好 （建构：p19） 美术：绘画《天安门》（园本） 音乐：音乐：小指勾一勾（课程） 科学：逛公园（建构：p43） 健康：脚印桥（建构：p44） 园本活动：制作檀香扇 综合：快快乐乐过中秋 社会：祖国妈妈的生日（新时代P69） 社会：想让你高兴（建构P22） 语言：蒲公英旅行记 科学：我的祖国（课程） 美术：我爱五星红旗（园本） 音乐：歌曲《国旗多美丽》 数学：感知6以内的数量（新时代P105） 健康：拍球(新时代P9) 园本活动：欣赏珍珠项链 游戏活动 自主性游戏 重点指导：娃娃家、美食店 美食店服务员能主动介绍新商品，与客人之间主动交流互动。 娃娃家的爸爸妈妈爷爷奶奶分工明确，主动用语言交流。 新增材料及指导： 美食点游戏环境，柜台、特色食品，服务员了解新材料，学习整理、摆放。 学习性区域游戏 美工区： 提供圆形、三角形、方形等形状，让幼儿进行添画活动。 提供材料供幼儿给小班弟弟妹妹做小礼物。 提供游戏棒，引导幼儿两两结伴玩挑棒游戏。 少数民族服饰，民族娃娃欣赏；各国国旗涂色。 娃娃家： 增加请好朋友来做客的游戏情景，学习礼貌待客。 给娃娃过生日，丰富有关过生日的经验。 益智区： 提供实物卡片、数字卡片、有点或数标记的塑料瓶、珠子，练习物数对应、点数对应。 提供小正方形积木，练习高矮排序。 用卡纸画一些不同高矮的楼房并剪下，比较高矮并排序。 语言区： 利用手偶玩具，与同伴合作创编友爱故事。 提供玩具电话，供幼儿与好朋友打电话，说说自己的心里话。 阅读幼儿活动材料《听话的朋友》、《大树和小鸟》、《微笑》。 提供祖国风情人物、名胜古迹的图片资料让幼儿讲讲说说 探索区 提供中国地图拼图；世界国旗配对；提供地球仪、世界地图、中国地图欣赏 表演区 提供世界各国音乐、民族音乐、民间歌曲，民族服饰让幼儿表演欣赏。（茉莉花、化蝶等） 集体规则游戏 智力游戏： 拼拼乐、哪个多哪个少、水果盘、生日快乐 音乐游戏： 一起唱歌真快乐、火车钻山洞、小指勾一勾、高人和矮人 娱乐游戏：保龄球、谁哭谁笑、黑猫警长、接沙包 做做玩玩 ：青蛙呱呱呱、拼拼乐、粉红兔、泥工（一） 主题环境 营造友好、温馨的气氛，使幼儿体验朋友间的友情，产生集体归属感。 设置“朋友见面真高兴”主题墙，将幼儿画的好朋友以及设计的微笑标记布置在主题墙上。 在自然角饲养金鱼、乌龟、泥鳅等小动物，带领幼儿学习照料动物朋友，培养幼儿的爱心。 创设和新插班、新入园的幼儿交往的机会，鼓励他们关心、帮助新朋友。 创设“祖国祖国我爱你”墙饰，将收集整理的图片照片分类展示。 创设节日环境，利用幼儿作品师生共同装饰活动室。 各游戏区参照（游戏区域活动）进行不同物品投放。 幼儿作品展——“各国国旗、我们是一家人”。 日常生活 巩固建立新的常规，并督促幼儿按要求遵守。 在盥洗、体锻及自由活动时间，提醒幼儿多关心新朋友，帮助他们尽快适应新环境。 和幼儿共同商量，确定区域活动的场地，讨论、制定区域活动规则。 引导幼儿有序的管理自己的日常用品。 课间两两结伴玩“石头、剪刀、布”的游戏。 丰富班级自然角，鼓励幼儿关心集体，自己照料自然角。 按组分别轮流担任值日生工作，并自己制作值日生标记。 播放中国风音乐和世界各地有特色的音乐供幼儿点心、进餐、午睡前欣赏。 9、提醒幼儿周一升国旗穿园服，督促幼儿升旗时尊重国旗，行注目礼。 10、组织幼儿谈谈假期里外出旅游的见闻。 家园互动 关注孩子的假期生活，收集并提供孩子的美工作品等。 引导孩子了解自己的生日，和孩子