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高三，我奔跑 奋战百日?拥抱辉煌 大家下午好！春回大地，万物吐露生机，高考的脚步和这春天一起悄悄地向我们走来。在这温馨的春光里，迎来了2008一中老校区高考百日誓师及表彰大会。首先祝愿同学们奋战一百天，在高考中取得优异的成绩，祝愿我们勤耕不辍、乐于奉献的老师们08年健康、快乐、事业有成，也祝愿日夜操劳、全力支持孩子成长和一中发展的家长们鼠年顺心顺意、幸福安康！ 岁月记载了我们生活中的美好足迹，多年来，一中师生发扬团结合作永争第一的精神，开拓进取、奋勇拚搏，创造了一个又一个辉煌。特别是近年来，我校在文化兴校科研强校方针的指导下，扎实推进教育教学高考一体化改革，实施全员育人制度，我校的办学实力逐年上升。我们今年的高三年级在师生的共同努力下，更是用优秀的业绩赢得了学生的热爱、家长的信任和社会的赞誉。目前高三年级西校区秩序井然，氛围浓厚，老师们爱岗敬业，同学们学习刻苦，这些成为我们成功的底气，辉煌的希望。 回首往事，是为了让智者更聪明；展望未来，是为了让勇者更勇敢。今天百日冲刺的号角已经吹响，我们可以看到那一道道关切的目光，听到那一声声助威的呐喊。同学们，我们怎么办？我们只能象猛虎下山一样，义无反顾地向着那激动人心的撞线时刻奋力冲刺。只有这样才能在流金似火的六月，打一场漂亮的胜仗，才能在热情洋溢的六月，收获我们最大的梦想。为此，我们要做到以下几点： 一、正确理解高考的意义，准确为自己定位 1．高考是一次全国性的选拔人才的大型考试，虽然它存在着这样、那样的弊端，但它是经过长期实践，现时仍在实行，并将在一定时间内继续实行的竞争机制，总体来说，它是公平的，它是在同等条件下，对大家学习成绩的一个综合考查。择优录取是任何竞争机制都必须遵循的原则。所以作为高中学生，首先要认识到自已越优秀越有可能被选中，我们应当通过自已的不断努力，来不断提高自已的成绩，来不断地适应这种选拔的需要，从而实现我们的理想和希望 2．高考是实现我们人生目标的一个最辉煌的山峰。为了能在高考中取得优越的成绩，作为走向高考的我们，应当把心中对高等学府的期盼，对美好未来的憧憬转化为自已不断努力的动力，这种动力会始终激励我们自强不息，这种动力会迫使我们百折不挠、勇往直前。但是在我们大家中，普遍存在着几种不良的思想情绪：一是自觉水平低下，毫无希望而丧失信心的低落情绪；二是自以为是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是“只许成功，不准失败”，一旦失败就“无颜见家中父母”的高压心理。这几种情绪都是要不得的，都将影响我们的进取，都可能直接导致失败，因此要奉劝那些目空一切者：你敢保证你一定考得取清华北大吗？要提醒那些悲观失望者：条条大路通罗马，知识改变命运，高考不是学习知识的唯一目的，付出了努力的人都会得到相应的回报。要告诫那些压力过大的同学：谋事在人，成事在天，你的心理负担只会蒙蔽了你的心智，反而不利于发挥你正常的水平。 3．适时制定阶段性目标，是不断取得进步的关键 目标是引领我们走向成功的灯塔。同学们制定自已的目标，要遵循心理学中的“最近发展区”原理。把桃子挂在高处，如果猴子跳一跳能够得到，那么它就会想方设法去做，如果挂得太高，猴子无论如何够不到，那么猴子就会放弃。同样，如果对于一个班级里面三、四十名的同学来说，一下子把自已的目标定在“清华、北大”，那么这对于他来说等于没有目标，如果先把目标制定在普通本科，那么他就觉得很有希望，从而不断地为此奋斗，而一个月下来，他进步到二十名左右，那么他就可以将目标改为重点本科，再过一个月，他又进步到十名左右，他就可以再适当提高自已的目标，所以大家一定要先制定一个适合自已的、通过努力能够实现的目标，等这个目标可以实现了，再慢慢地提高，千万不要好高骛远，否则会适得其反。进入高三阶段，学习强度大，来自各方面的压力多，很容易造成心理上的种种不适。如对成绩的忧虑，对前途的担心，对父母唠叨的反感，对没完没了的作业的厌烦，对即将到来的高考的恐惧，甚至对好成绩的嫉妒等等。我们要用成熟的心态来对待这种心理不适现象。我们有勇气来对待所有的这一切，因为我们18岁，已经长大成人，我们更成熟更理性了！我们要正确评估自己，给自己一个准确的定位。作为即将参加高考的高三学生，应该找准自己在班级、年级的位置，给自己确立一个通过努力能够实现的目标，这样才能找到自信，体会进步。只有有了这种准确的定位，我们才能坦然和自得，从而拥有一个良好的心情，也才会有更大的进步。 二、注重自己的成绩与进步，轻松愉快的学习 有两位同学，他们进入高三的时候，基础一样的差，甲同学一开始做简单的题目，每天都写成长日记，记录自己成长进步的点点滴滴，天天开心快乐，越学越愿学，而乙同学总是做中等以上难度的题目，总是做得不如意，整天愁眉苦脸，压力很大，成绩不见进步。 这件事说明的一个道理，就是时下很多专家都在研究的“成功教