8月30日自考行政本领导科学精讲课5-7篇.pptxVIP

职业生涯规划练习;第五章 领导决策;第一节 决策及其在领导中的地位;4、经验决策的特点：【P101-领会】 （1）一般说来是个人决策的活动，主要依靠决策者个人的素质作出决策； （2）本质上是以决策者的经验为基础，所能处理的信息量有限，是一种定性不定量的决策。 ;二、决策的分类【P102-领会】 （一）高层决策、中层决策和基层决策 （二）战略决策和战术决策 （三）最优决策和满意决策（西蒙提出） （四）程序化决策和非程序化决策 （五）确定型决策、不确定型决策和风险型决策;四、决策在领导工作中的地位【P104-理解】 决策在整个领导工作中具有十分重要的地位和作用， 1、任何领导工作都离不开决策； 2、决策是贯穿领导过程始终的活动； 3、决策是领导者履行各项职能的基础； 4、决策的正确与否关系到领导事业的成败。;第二节 科学决策的原则、程序和方法;三、科学决策的程序【107-应用】 ; 三、科学决策的方法 （一）德尔菲法 20世纪60年代美国兰德公司专家们为避免集体讨论存在的屈从于权威或盲目服从多数的缺陷提出的一种定性预测的情报分析方法。 1、本质：是一种反馈匿名函询法。 2、特点：（1）匿名性；（2）多轮反馈性；（3）最终结论的统一性。 ;（二）头脑风暴法 1、含义： 头脑风暴法又称专家会议决策法，是指依靠一定数量专家的创造性逻辑思维对决策对象未来的发展趋势及其状况作出集体判断的方法。 2、运用头脑风暴法遵循的原则： （1）自由畅言； （2）强调数量； （3）禁止评论； （4）相互借鉴 3、分类： （1）直接头脑风暴法（头脑风暴法）：尽可能激发创造性，产生多种设想方法； （2）质疑头脑风暴法（反头脑风暴法）：逐一质疑，分析现实可行性方法。;（三）决策树法 决策树法是风险决策的基本方法之一， 决策树法是对未来即将出现的各种状况的概率进行判断， 决策树法是一种对未来状况可能性的反应。 步骤：【P112-应用】 （四）试验决策法【P112-识记】 试验决策法是针对一些新出现而且重要的问题，在没有经验、不能确切评价各种备选方案、无法对方案进行最优抉择的情况下采用的方法。 ;;第三节 决策中的领导者;二、领导者的抉择 （一）抉择方式【P114-识记】 1、集体抉择； 2、个人抉择。 （二）对领导者抉择的基本要求【P115-领会】 1、时效性；2、系统性；3、民主性; 4、合法性；5、灵活性。;四、领导者的危机决策 1、含义：【P117-识记】 危机决策也称非常规决策，是指决策问题罕见，或者决策环境变化无常，难以事先确定解决方案的非程序化的决策。 2、危机决策的要求： 【P117-领会】 （1）快速果断；（2）高效准确；（3）非程序性。 3、领导者在危机决策中占主导地位，决策中须做到：【P118-应用】 （1）要主动积极，镇定自若； （2）要迅速果断，协调合作； （3）要富有创意，灵活应变。;1.追踪决策同一般决策修正的区别是( ) P109【2005.1】 A.前者是决策，后者不是 B.前者是新的决策，后者是对决策的局部补充 C.前者一定要发生，后者不一定发生 D.前者是对决策的局部补充，后者是新的决策 2.诸葛亮作“隆中对”，帮助刘备策划三分天下的大计，这属于( ) p101 【2006.1】 A.科学决策 B.经验决策 C.确定型决策 D.战术决策 3.渐进决策模式的提出者是( ) p104 【2010.1】 A.杜拉克 B.埃泽奥尼 C.西蒙 D.林德布洛姆 4.决策活动的特征主要有( ) p101 【2012.01】 A.针对性 B.目的性 C.实施性 D.选择性 E.优化性 5、领导者抉择的基本要求包括（ ）P115 A.系统性 B.民主性 C.时效性 D.合法性 E.灵活性 答案：1.B 2.B 3.D 4.ABCDE 5.ABCDE;第六章 领导用人;第一节 衡量人才的标准和领导选才用人的意义;二、衡量人才的标准 1、衡量人才的标准，就是指衡量是否属于合格人才的标尺或准则，简言之：德才兼备。 2、中国共产党将人才的德才标准具体化为“四化”，这就是干部的革命化、年轻化、知识化、专业化。;第二节 选拔人才的原则和制度;二、人才选拔制度【P126-领会】 （一）选举制 选举制是指通过