社会调查教程第十章.ppt

四、问卷调查的优、缺点 优点：1、范围广泛 2、定量分析 3、匿名性强 4、方便易行 5、排除干扰 6、省时省力省钱 缺点：1、书面信息 2、缺乏弹性 3、情况难明 4、质量欠佳 作业： 根据调查设计中的部分内容及本章所学的问卷设计知识，设计一份标准的问卷。 要求： 1 问卷格式规范； 2 问卷长度约在15~30分钟回答时间； 3 问卷题型多样； 4 问卷条理清楚，和研究内容联系紧密。 ★顺序式： 案例1： 当前您在农业生产中遇到哪些困难（请按困难程度给下列问题编号，困难最大为1，最小为9） □资金不足 □缺乏技术 □耕地太少 □农业生产资料涨价 □剩余劳动力无出路 □农产品难卖 □各种摊派过多 □信息闭塞 □自然灾害频繁 案例2： 您认为当前最突出的社会问题是什么（请按突出程度把下列问题的编号填写在下面空格内，最突出的填在左边第一格，然后依次向右填：） ①看病难，看病贵 ②就业难 ③收入差距过 ④贪污腐化 ⑤房价高 ⑥养老保障 ⑦教育乱收费 ⑧社会治安差 ⑨环境污染严重 ⑩社会风气差 □□□□□□□□□ ★等级式： 案例： 您对您所在社区的社会治安工作是否满意？（请按您的感受在适当的横线上打“√”） ①很满意 ②比较满意 ③无所谓 ④不满意 ⑤很不满意 ⑥不知道 常用的等级词语还有： “非常喜欢”、“比较喜欢”、“无所谓”、“讨厌”、“非常讨厌”； “完全同意”、“同意”、“不同意”、“坚决不同意”； “非常赞成”、“赞成”、“中立”“反对”、“坚决反对”、“拿不定主意”； “经常”、“偶尔”、“没有”等。 ★矩阵式：同类的几个问题和答案排列成一个矩阵，由被调查者对比者进行回答。 案例1： 您认为当前最严重的社会问题是什么？（请在适当的方格内打√） 非常严重 比较严重 一般 不太严重 无所谓 不知道 ①就业问题 □ □ □ □ □ □ ②医改问题 □ □ □ □ □ □ ③贫富分化 □ □ □ □ □ □ ④社会治安 □ □ □ □ □ □ ⑤官员腐败 □ □ □ □ □ □ ⑥社会公德 □ □ □ □ □ □ 案例2： 您希望自己的生活在哪些方面得到改善？（请在适当的方格内打√） 非常迫切 比较迫切 不太迫切 不需要 无所谓 ①吃的方面 □ □ □ □ □ □ ②穿的方面 □ □ □ □ □ □ ③用的方面 □ □ □ □ □ □ ④住的方面 □ □ □ □ □ □ ⑤行的方面 □ □ □ □ □ □ ⑥娱乐方面 □ □ □ □ □ □ ★表格式：矩阵式的一种。 老百姓心中当前最严重的社会问题调查表 项目 非常 严重 比较 严重 一般 不太 严重 无所谓 不知道 下岗失业 社会治安 贫富分化 国民素质 官员腐败 社会公德 （三）混合型回答 四、设计答案应注意的问题 （一）设计答项的要求 1、相关性：也就是设计的答案必须与询问的问题直接相关。 案例：询问“领导干部应该具有哪些能力？” 答案应该是列举与领导工作相关的调查研究能力、科学决策能力、协调服务能力。 而不能够列举文艺写作能力、音乐欣赏能力、古玩鉴别能力等。 2、同层性：设计的答案必须具有相同层次的关系。 案例： 询问“您希望自己从事什么职业？“ 答案应该是工人、农民、商业或服务、专业技术、管理等，而不应该是清洁工、营业员，这是工种类别，也不应该是粮农、菜农，这是种植业类别。 职业类别与公众类别和种植业类别是不同层次的。 3、完整性：设计的答案应该是穷尽一切可能的答案，起码是一切主要的答案。 案例： 询问“您是什么文化程度？” 如果答案只涉及小学、中学、大学，就违背了完整性原则。 正确答案为小学以下、中等教育、大专及以上。如果答案过多，就设计几种主要答案，然后加一个“其他”就完整了。 4、互斥性：设计的答案必须是相互排斥的。 案例： 询问“您的专业技术支职称是什