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致远中学2013届高三第二次质量检测试题 语文.doc
致远中学2013届高三第二次质量检测试题
语 文 试 题
注意事项:
1.本试卷满分为160分,考试时间为150分钟。选考历史的考生另有30分钟40分的附加题。
2.答题前,请务必将学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。
3.请用0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答,在其它位置作答一律无效。考试结束后,请将答题纸交回。
一、语言文字运用(15分)
1. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)( )
A.雇佣/佣金 乳臭/铜臭 辟谣/鞭辟入里暖和/风和日丽
C.巷子/巷道 症结/症候 纤/纤尘不染湖泊/淡泊脊椎/椎心泣血便/因利乘便
. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)( )
A. 第2个教师节前,《中国青年报》记者作过调查,超过60%的教师患有一种或一种以上的“职业病”,慢性咽喉类首当其冲。“启丰二号” 披肝沥胆几万海里,冲破日方阻挠在钓鱼岛靠岸,其中7人成功登上钓鱼岛,并展开中国国旗宣示主权。
C. 8月14号上午6时50分,逃亡8年的特大杀人犯周克华在重庆被击毙,他身负9条性命,犯下的罪行骇人听闻。
D. 广东佛山发生的小悦悦事件令人扼腕,一个月后,山东烟台“最美女孩”车流中勇救伤者的事迹则感人至深,荡气回肠。.阅读下面的文字,给“刘易斯拐点”下一个准确的定义。
全国多处地方出现的“民工荒”现象,再次引起经济学界关于“刘易斯拐点”问题的热议。尽管学界对这个拐点是否已经到来仍有分歧,但毫无疑义的是,“十二五”期间,我国经济社会的发展必将受到这个问题的重大影响。所谓“刘易斯拐点”是指在既有现代工业又有传统农业的“二元经济”发展中国家,工业部门把农业部门由于边际生产率低而产生的剩余劳动力吸收完毕,造成劳动力供应短缺的现象。目前,中国劳动力还有三成在农业部门,几亿人耕种18亿亩农田,似乎离“刘易斯拐点”还有距离。但是,深入分析目前农业劳动力的年龄结构,就能发现,向工业部门转移的富余劳动力确实很有限了。“刘易斯拐点”即使还没到来,但至少已经逼近了。
刘易斯拐点______________________________________________________
4.为下面的漫画《一次使用》拟写解说词,要求至少运用一种修辞手法,能揭示漫画的内涵。(不少于50字)
答:________________________________________________________________
二、 文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成58题。王家屏传张廷玉
.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 () (3分)
A.敷奏剀挚 敷:写作B.复偕同官疏请 疏:上疏C.入预机务 预:参与D.时行等合词谢 谢:辞谢.下列各组句子中,全部直接表现王家屏“不亢不随”的一组是 () (3分)
①独家屏不往 ②家屏直书之 ③复请速决大计 ④再疏乞罢 ⑤奖以忠爱 ⑥上亏圣明之誉A.②③④ B.①②③ C.②③⑤ D.③④⑥
.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 () (3分)
A.这篇文章按照时间顺序为王家屏作传,依次表现了他秉正持法、不亢不随和仗义执言、机智处事的方方面面,使得传主形象血肉丰满。
B.这篇文章采用衬托的手法写王家屏,既有个人的衬托,也有群体的衬托,不但突出了王家屏的形象,而且一石二鸟,展示了王家屏所处的时代背景以及错综复杂的人际关系。
C.这篇文章刻画皇帝的形象颇见功力,如以“帝不怿”写其昏庸,以“帝乃遣内侍传语”状其阴险,以“传谕诘责”摹其专横,均以简笔出之。
D.王家屏认为君王出入起居的礼节,耳听目视以及心理感受的娱乐,普通官员来不及知道、不敢进谏,辅弼之臣能够先了解并预先进谏,所以就能遏止君王微小的不正当的欲望。
.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)时拱方柄国,嘱稍讳,家屏执不可。 (2)而帝意实犹豫,闻家屏宣示,弗善也,传谕诘责。(3)以国谏疏己列名,不当独留,再疏乞罢。阅读下面的清诗,然后回答问题。(1)从景与情的关系的角度赏析“叶脱鸟惊散,月来花与翔”。(2)结合全诗,简要分析“疑”字的表达作用。(3)简要说说这首诗的构思脉络。8分)秦爱纷奢,人亦念其家。__________, (杜牧《阿房宫赋》),。(白居易《琵琶行》)六、现代文阅读:论述类文本(18分)
阅读下面文章,完成15—17题林语堂中国人的脸,不但可以洗,可以刮,并且可以丢,可以赏,可以争,可以留,有时好像争脸是人生的第一要义,甚至倾家荡产而为之,也不为过。在好的方面讲,这就是中国人之平等主义,无论何人总须替对方留一点脸面,莫为已甚。这虽然有几分知道天道还好,带点聪明的用意,到底是一种和平
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