可穿戴技术在高等教育改革中的应用探究.PDFVIP

31 11 2015 11 第 卷 第 期 成都师范学院学报 年 月 Vol． 31 JOUＲNAL OF CHENGDU NOＲMAL UNIVEＲSITY Nov． 2015 可穿戴技术在高等教育改革中的应用探究 ， 仕品 董 丽 陈 * ( ， 637002) 西华师范大学 教育学院 四川 南充 : ， 。 摘 要 随着高校的扩张 高等教育提高升学率的同时也带来一些矛盾和冲突 可穿戴技术作为信息技术的 ， ， ， ， 一种 应用与高等教育中 深度挖掘学习和教学过程中的大数据 促进学生知识的意义建构 为学生定制个性化教 ， ， ， 。 学方式 辅助教学评估 进而推动了高等教育信息化的发展 为高等教育改革开辟了一条新的途径 : ; ; ; ; 关键词 高等教育 可穿戴技术 教育信息化 大数据 知识构建 doi :10． 3969 /j． issn． 2095 － 5642． 2015． 11． 007 中图分类号:G434 文献标志码:A 文章编号:2095-5642 (2015)11-0007-04 1 。 、 高等教育与技术 通过流媒体直播教学视频 其他使用智能手机 平 教 ［1］ ( 、 板电脑或个人电脑的同学也可以接收视频进行学 育信息化 是指在教育领域 教育管理 教 ［3］269 ) 习。 、 育教学和教育科研 全面深入地运用现代信息技术 由此可见它对于高等教育中质量与数量 教 。 《 、 来促进教育改革与发展的过程 国家中长期教育 学与服务 效率与公平等矛盾的解决开辟了一条独 (2010 － 2020 )》 特的路径。 改革和发展规划纲要 年 中对教育信 ， 2 可穿戴技术 息化进行了全面部署 指出高等教育信息化需要破 ［4］ 解的难题是实现信息技术与高等教育的深度融合， 可穿戴技术 (wearable computer )是指一种个 、 、 ， 通过课程与专业数字化 科研与教学结合 网络环境 人移动计算系统 可以穿戴在身上与使用者紧密结 ，