台北市国中八年级学生知觉学校气氛与危害健康行为研究.PDF

健康促進與衛生教育學報 第 31 期，第 31-50 頁，民國 98 年 6 月 Jouma1 of Health Promotion and Health Education Contents No.31 , pp.31-50. Juen 2009 台北市國中八年級學生知覺學校氣氛與 危害健康行為研究 對芝1令* 車負香如抖 摘要 本研究昌在探討國中學生知覺學校氣氛與危害健康行為的現況，以及學校氣氛對 危害健康行為的預測能力 O 採橫斷式調查研究，隨機自台北市七所國中選出十四班八 年級學生為研究對象，共發出456份正式問卷，得有效問卷406份，有效回收率89% ; 除了自陳式問卷汁，並蒐集在校違規記錄 O 以SPSS 12.0 Windows 統計套裝軟體進行 Pearson積差相關與多元迴歸分析，得到下列重要結論: 1.台北市國中學生知覺的學校氣氛偏正何。 2. 台北市國中學生危害健康行為現況屬輕微程度。 3. 知覺學校氣氛愈佳，危害健康行為愈少。 4. 控制背景因素前後，學校氣氛中「學業傾何」、「紀律嚴苛」及「安全問題」 等三項是整體危害健康行為的重要預測變項 O 關鍵字:危害健康行為、國中學生、學校氣氛 * 岡在台灣師範大學健康促進與衛生教育學系副教授 料 國立台灣師範大學健康促進與衛生教育學系教授 通訊作者:賴香如 通訊地址:台北市和平東路-段162號國立台灣師範大學健康促進與衛生教育學系內 電話: 02237 傳真: 02 E-mail: t09002@.tw 31 健康促進與衛生教育學報﹒第 31 期﹒氏囡年 6 月 ~ -.!牛~ 室:、月U á 根據教育部校園安全暨災害防救通報處理中心 (2007) 資料顯示， 94早年國 民中學合計通報1 ， 704校園安全事件，包括事故傷有 (30.9%) 、兒童少年保護事件 ( 20.9%) 、疾病事件( 14%) 、暴力偏差行為( 13% ì 安全維護 (10.3% )、天然災吉 (6.75% )、其他 (2.46%) ，以及管教衝突( 1.76%) 等八類;其中「校園安全」、「校 園暴力」、「兒童少年保護」、「管教衝突」宇人為產生的暴力、傷吉與違反常規情 形占所有校園安全事件的45.9% 0 再者，行政院衛生署國民健康局 (2008 )針對台閩地區各縣市|或|上是中學95學年度 在校學生的抽樣調查則指出:近4成學生曾打過架，逾l 成學生曾遭威脅恐嚇，逾5J友 的男性與近4成的女性曾接觸色情平面媒體，約2%曾有過性行為， 5%的學生曾嚼食檳 榔 O 近年青少年犯罪也有增加現象 O 九十六年 A月份單月犯罪總人數即較九十五年­ 月多出218人(增加37.5% )上述兩年一月份少年兒車主要犯罪類型以竊盜罪、妨害 性自主罪、恐嚇取財罪及強盜捨奪盜匪罪人數較多(法務部， 2007) :常見男性犯罪 多於女性，犯罪年齡層主要在十五歲以上到十八歲以卡，且以國中生居多(黃啟賓， 2001 ) 0 綜合上述資料，我們可以看到時下青少年的健康似乎亮起紅燈，今日的校園彷 彿不再寧靜，少年犯若持續增加，那麼明日的社會將湧現更多的成年犯 O 有鑑於青 少年問題日益多元化，實務工作者開始尋求系統性的全面預防與介入 O 從生態學模 式來看，學生的問題行為需要同時考慮情境因素與學生個人因素 (Sheridan Gutkin, 2000) 0 從生活來看，青年學子每日將近三分之一的時間在學校，如何讓學生在學習 環境中從容學習、快樂生活並且健康成長，是值得關切的議題 O 不論從傳統的學校衛生工作或是時下的健康促進學校，我們都可以看到「學校 環境」是增進全體教職員生健康的重點工作之一。而完整的學校環境概念包括「物質 環境與社會環境J 前者泛指學校建築、空間、飲水等硬體設施的提供、維修與安 全