八年级语文上册-1.1-巴东三峡课件-语文版.pptVIP

* 第一单元 第1课　巴 东 三 峡 1.读一读，写一写 (1)正音辨形 渺小(　　)　　　　秭归(　　)　　　　瞿塘峡(　　) 玲lónɡ(　　) yàn(　　)语 sǒnɡ(　　)立 答案：miǎo　Zǐ　Qú　珑　谚　耸 ﹒ ﹒ ﹒ (2)据义填词 ①　　　　　：沿着弯弯曲曲的路走。 ②　　　　　：目不转睛地看；注目远望。 答案：①转弯抹角　②凝望 【近义词辨析】 凝望　瞭望 【同】都是动词，都有向远处看的意思，都常用于书面语。 【异】“凝望”侧重于集中注意力一动不动地向远处看，可用 于形容一个人专注地向远处看的神态。 “瞭望”侧重于登高远望，有时特指从高处或远处监视敌情， 可用于形容一个人极目远望的神态或战士守望国土的神态。 【举例】我不再向远方瞭望，而是凝望窗外一棵开满花的紫藤 萝树。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.读一读，做一做 (1)作者由宜昌到重庆逆流游三峡，按下面图示填空。(自右向左) 答案：西陵　黄猫　崆岭　瞿塘　白帝　八阵图 (2)作者对三峡的整体印象是什么？ 答案：险恶、秀丽、悲凉。 【知识博览】 1.题目解读 “巴东三峡”交代了作者游览的景点。“巴东”指四川东部，“三峡”指的是瞿塘峡、巫峡、西陵峡。本篇游记以作者船行游踪为线索，逆江而上，依次记叙、描写景物，次序井然。 2.图解课文 作者名片 刘大杰，现代学者、作家、翻译家。作品主要有《托尔斯泰研究》《易卜生研究》《德国文学简史》《红楼梦思想与人物》等。 文体常识 游记是描写旅行见闻的一种散文形式。它通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的，并表达作者的思想感情。 探究一 景物特点 1.阅读课文，归纳三峡山水的特点及作者在不同地点的感受，完成下面表格。 瞿塘峡 有情趣 巫峡 水没以前急，山更高峻 米仓峡 极可怕 山形水势，突然险峻 崆岭峡 灯影峡 紧张 山高不险，水急不狭 黄猫峡 西 陵 峡 作者感受 特　点 景　物 答案： 凄凉 山势稍低平，水仍险急 瞿塘峡 有情趣 山水最奇险，最美丽 巫峡 紧张 水没以前急，山更高峻 米仓峡 极可怕 山形水势，突然险峻 崆岭峡 很轻松 很悠闲 带着浓厚的江南风味 灯影峡 紧张 山高不险，水急不狭 黄猫峡 西 陵 峡 作者感受 特　点 景　物 探究二 巧妙引用 2.本文开头引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”这句诗有什么作用？ 答案：领起全篇，渲染了三峡一带险恶、悲凉的氛围，为全文定下基调。 3.文中引用谚语“青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关”有何作用？ 答案：表现了崆岭滩的险恶、可怕，令人望而生畏。 【知识链接】 了解引用的概念、种类和作用 (3)仿引，仿用原话的形式，保留一部分原话，另外换上某些新词 (2)暗引，间接引用，不注明出处，也不加引号，直接把原话融合在自己的话里，或者只引原话的大意 (1)明引，直接引用原话，在形式上注明，或者加上引号 种类 在说话和行文中，引入现成的语句(包括诗句、谚语、典故等)，借以在说明问题、阐明观点时增强说服力 概念