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高中历史-单元过关检测卷(一)岳麓版选修1
【金版学案】2014-2015学年高中历史 单元过关检测卷(一)岳麓版选修1
(一)(测试时间:60分钟 评价分值:100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.某校高一学生在研究性学习中摘录了如下材料:“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。正因为我们的政治生活是自由而公开的,我们彼此间的日常生活也是这样的。”还找到了右图。据此判断他的研究课题是( )
A.雅典民主政治的利与弊 B.雅典民主政治的发展历程
C.罗马政治的发展历程 D.罗马法是民主政治的保障
答案:A2.梭伦在当选执政官之前,曾经赋诗说:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷于绝境。”梭伦说雅典“陷于绝境”主要是指( )
A.奴隶的反抗斗争 B.奴隶主内部争权夺利斗争
C.工商业奴隶主的挑战 D.贵族与平民的矛盾斗争
解析:梭伦改革前,贵族政治导致贵族与平民矛盾激化,贵族政治面临严重危机。故这里使雅典陷于绝境的应指贵族与平民的矛盾斗争。
答案:D3.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为:“梭伦采取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的。”以下措施中能充分说明梭伦对旧贵族“严厉”的是( )
①颁布“解负令” ②实行财产等级制度 ③设立“四百人会议” ④设立公民陪审法庭 ⑤鼓励发展农工商业
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
解析:梭伦改革对旧贵族的“严厉”是指在经济、政治方面采取了削弱旧贵族权力的措施,⑤主要是为了扩大下层平民的就业机会,壮大雅典城邦的实力,不符合题意。
答案:A4.下列现代民主生活的原则在雅典古代民主改革中曾经出现萌芽的有( )
①以法律保障人身自由 ②反对出身和财产的不平等 ③议员实行选举机会均等、任期制 ④雅典人的权威得到了保证
A.①② B.②③ C.①②③④ D.①②③
解析:④项内容不能体现现代民主生活原则。①②③可以体现出来,故选D项。
答案:D5.柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,是因为梭伦( )
A.推翻王权,以贵族制取而代之 B.实行改革,将国家引上民主的轨道
C.确立了集体领导的任期制和选举制 D.确立“陶片放逐法”,最终确立民主制
解析:雅典民主制度的确立经历了三部曲:梭伦改革——为政治民主化开辟了道路;克里斯提尼改革——确立了民主体制;伯里克利改革——进一步完善了民主政治。
答案:B6.“在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务,就是那些最忙于他们自己事务的人,对于一般政治也是很熟悉的……”这表明古希腊广大公民群众空前高涨的群体意识,民主政治进入巅峰。这种局面出现在( )
A.伯里克利时期 B.庇西特拉图时期 C.梭伦统治时期 D.亚历山大时期
解析:本题考查学生对基础知识的记忆能力,B、D两项可以排除,而C项是为雅典民主政治奠定基础。
答案:A7.某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下著作、文章名称:①《地理与文明之间的关系》
②《希腊城邦制度与民主政治》 ③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》 ④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》。下列各项中,最适合作该研究性学习论文题目的应该是( )
A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 B.古希腊城邦孕育了平等互利的观念
C.希腊政治文明与近代文明之间的关系 D.古希腊民主政治文明产生的条件
解析:本题解题的关键是提取材料中的有效信息,材料中提到的都是古希腊民主政治产生的各种条件。
答案:D8.下列关于“大化改新”成功的原因的叙述,错误的是( )
A.新政权的建立提供了保障 B.改革措施全面而行之有效
C.唐政府的支持 D.改革派的大力推动
解析:当时的唐政府并没有支持日本的大化改新,C项说法错误。
答案:C9.右图是一枚在中国发现的日本银币,它不能说明( )
A.日本与唐朝贸易频繁
B.货币是仿唐币铸造的
C.日本在中国铸造的货币
D.唐朝政府采取开明的对外政策
解析:日本的货币铸造深受唐朝的影响,可从货币文字上得到印证;日本货币在中国出土,从一定程度上说明了中日贸易频繁,而这一切的实现均得益于唐朝开明的对外政策。C项叙述明显错误。
答案:C10.下列对公元7世纪的日本改革的叙述正确的是( )
A.废除债务奴隶 B.鼓励发展工商业
C.逐步确立民主政治 D.打击了氏族贵族
解析:本题主要考查学生的分析、比较能力。A、B、C三项是雅典民主改革的内容,日本7世纪的改革,即大化改新打击了氏族贵族势力,促进了国家的形成。
答案:D二、非选择题(本大题共4小题,第11题14分,第12题16分,第13题1
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