高中数学-1.1-1.1.1柱、锥、台、球的结构特征第二课时同步检测试题-新人教A版必修2.docVIP

高中数学-1.1-1.1.1柱、锥、台、球的结构特征第二课时同步检测试题-新人教A版必修2.doc

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高中数学-1.1-1.1.1柱、锥、台、球的结构特征第二课时同步检测试题-新人教A版必修2

1.1 空间几何体的结构1.1.1 柱、锥、台、球的结构特征 第二课时 圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征 1.下面几何体的截面一定是圆面的是(  ) A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.圆台 答案:C2.下列命题中的假命题是(  ) A.以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的曲面所围成的几何体是圆柱 B.以直角三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面围成的几何体是圆锥 C.以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面围成的几何体是圆锥 D.以等腰三角形的底边上的高所在直线为旋转轴,其余各边旋转形成的曲面围成的几何体是圆锥 解析:圆锥的形成必须以直角三角形绕其一条直角边所在的直线旋转,如果绕其斜边旋转,就会形成两个圆锥. 答案:B3.下列命题正确的个数是(  ) ①球的半径是球面上任一点与球心的连线段的长; ②球的直径是球面上任意两点间的连线段; ③用一个平面截一个球,得到的是一个圆; ④用一个平面截一个球,得到的截面是圆面. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 解析:命题①是正确的;命题②是错误的,只有两点的连线段经过球心时才为直径;命题③是错误的,命题④是正确的,截面为圆面而不是圆,故选C. 答案:C4.下列命题中,正确的是(  ) ①在圆柱的上、下两底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线; ②圆锥的顶点与底面圆周上任意一点的连线是圆锥的母线; ③在圆台上、下两底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆台的母线; ④圆柱的任意两条母线相互平行. A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 解析:①所取的两点与圆柱的轴OO′的连线所构成的四边形不一定是矩形,若不是矩形,则与圆柱母线定义不符.③所取两点连线的延长线不一定与轴交于一点,不符合圆台母线的定义.②④符合圆锥、圆柱母线的定义及性质. 答案:D5.四个面为全等的正三角形的正四面体中,平行于一组相对棱,并平分其他各棱的截面是________. 答案:正方形6.一个正方体内接于一个球,过球心作一截面,则截面的可能图形(如图)是(  ) A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④ 解析:当截面平行于正方体的一个侧面时得③;当截面过正方体的对角线时,得②;当截面不平行于任何一个侧面,也不过任何一条对角线时,得①;但无论如何都不能得截面④. 答案:C7.下列说法正确的是________(填序号). ①半圆弧以其直径为轴旋转所形成的曲面叫球;②空间中到定点的距离等于定长的所有点的集合叫球面;③球面和球是同一个概念;④经过球面上不同的两点只能作一个最大的圆. 解析:半圆弧以其直径为轴旋转所形成的曲面叫球面,球面围成的几何体,叫球,①不正确;②正确;球面和球是两个不同的概念,③错误;若球面上不同的两点恰好为最大的圆的直径端点,则过此两点的大圆有无数个,故④错误. 答案:②8.下列7种几何体: (1)柱体有________; (2)锥体有________; (3)球有________; (4)棱柱有________; (5)圆柱有________; (6)棱锥有________; (7)圆锥有________. 答案:(1)a、d、e、f (2)b、g (3)c (4)d、e、f (5)a (6)g (7)b 9.在下面4个平面图形中,哪几个是下面各侧棱都相等的四面体的展开图?其序号是________(把你认为正确的序号都填上). 答案:①②10.已知一个圆柱的轴截面是一个正方形且其面积是Q,求此圆柱的底面半径. 解析:设圆柱底面半径为r,母线为l,则由题意得 解得r= ∴此圆柱的底面半径为. 11.圆台的母线长为2a,母线与轴的夹角为30°,一个底面的半径是另一个底面半径的2倍.求两底面的半径与两底面面积之和. 解析:设圆台上底面半径为r,则下底面半径为2r, 如图,∠ASO=30°, 在Rt△SO′A′中,=sin 30°, ∴SA′=2r. 在Rt△SOA中,=sin 30°, ∴SA=4r. 又SA-SA′=AA′,即4r-2r=2a,∴r=a. ∴S=S1+S2=πr2+π(2r)2=5πr2=5πa2. ∴圆台上底面半径为a,下底面半径为2a,两底面面积之和为5πa2. 1

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