浙江省上虞市竺可桢中学八年级历史下册-第四课《资产阶级革命-新体制的创立》(第1课时)课件-人教新课标版.pptVIP

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  • 2017-09-05 发布于贵州
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浙江省上虞市竺可桢中学八年级历史下册-第四课《资产阶级革命-新体制的创立》(第1课时)课件-人教新课标版.ppt

浙江省上虞市竺可桢中学八年级历史下册-第四课《资产阶级革命-新体制的创立》(第1课时)课件-人教新课标版

美洲 非洲 整体 哥伦布 美洲大陆 环球 麦哲伦 印第安人 非洲黑人 美利坚民族 印第安 非洲黑人 奴隶 6.从13世纪末开始,欧洲人通过阅读意大利旅行家( )口述、由他朋友编著的《 》,了解到东方的富庶,从而激发了他们寻找新航路的热情。 7.15世纪末,最早进行新航路探险的国家是( )和( ) 8.新航路开辟的原因: 9.新航路开辟的条件: 造船和航海技术的进步;对地球的了解——地圆说;中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播;葡萄牙和西班牙王室的航海支持 1、对东方商品的需求和东方富庶的向往。2、欧洲人对货币和黄金狂热追求,希望在欧洲以外的地方能够攫取黄金。3、欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生要求扩大对外市场。4、奥斯曼土耳其帝国阻断了传统的东西方商道,欧洲人需要一条直接通往东方的新商路。5、为了传播基督教、文艺复兴时期思想解放影响 马可?波罗 马可?波罗行记 西班牙 葡萄牙 10.新航路开辟后的正面影响: 11.新航路开辟后的负面影响: 12.新航路的开辟有什么历史意义? 加强了各大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播与交融;为人们迁徙提供了方便,促成了新的民族产生;促进了国际贸易的

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