2014学年第一学期教研组工作计划-英语组.doc

二○一四学年第一学期英语教科研组工作计划 2014．9 指导思想 贯彻落实党的十八大和全国职业教育工作会议精神，紧紧围绕内涵建设，以产业发展、民生需求为导向，产教结合发展职业教育，以构建具有宁波特色、体现国家与地方需要、达到世界水准的现代职业教育体系为目标。依托学校专业学部制管理制度，坚持以计划、策划、指导、服务为工作宗旨，认真有序地开展教学工作，加强教学常规管理、实训课程，努力提升我校技术技能人才培养质量，重点抓好技能大赛和高考工作。 工作重点 高一：抓基础，教育学生热爱所学专业，深入探讨新教材的全新理念，使用好教材，注意修订后的第2版教材的不同，提高学生的学习兴趣。为高一下学期的会考提前做好准备。 高二：贯彻职教新思想，要重视对高二学生学习持续性及操作技能的教育，加强合作学习，在学习巩固上、学习目标的确立上多引导。注重学生基础知识和基本技能的训练和提高，为部分学生走上社会或进入高三学习打好基础。适时对重点班级和非重点班级做好分层教学。 高三：要加强对学生学习的管理，做到严肃、认真、公平，及时反馈。研究考纲，复习细致入微，狠抓基础，争取在区统考中取得优异成绩。配合区教研室开展高三教学经验交流报告和调研活动。 积极组织备战市技能大赛，争取在区、市大赛中脱颖而出。 继续组织好第九届校师生技能大赛的各项工作。精心准备，突出“参与、交流、竞技、提高”宗旨。进一步提高全校教师的专业能力，强化教师的教学基本功训练，深化课程改革，促进教育创新和教学水平的提高，重在参与交流，同台竞技，共同提高。 期中、期末考试以及高一、高二、高三月考的落实工作。 组织本组教师积极参加各种比赛活动，并注重参赛作品的质量争取取得优异成绩。 关于宁波市精品课程建设项目的工作落实。 第一届中国外语微课大赛。 组织好会考的补课工作：命题、阅卷、监考、考场安排等。 积极组织和鼓励课题的申报和论文的撰写。 创新举措 公开课的开设、评课等继续推陈出新，发挥公开课的能动作用，以调动组内老师积极参加各种比赛为原则。本学期公开课命题、听课人任命的形式，旨在鼓励老师们评课、交流，不断提高，并在学期末评出一、二、三等奖。 命题共享一直是我组的特色教学方法，本学期在提高题目的质量上，严格要求卷面格式、排版等问题，同时每套试卷都配有审题人，旨在对试卷质量等各方面做出严格的检查，并在学期末评出一、二、三等奖。 以部门为单位，设立教研组副组长，在本部内积极开展各项教学教研活动，亦可针对部门特色和学生特色，举办不同活动。 工作措施 常规教学 以“高效课堂”建设为目标，关注有效课堂教学，提高课堂教学实效。积极倡导理实一体的任务型、项目型、案例型等行动导向的教学方式，加强学生综合职业能力的形成与提高。 加强教学常规管理，努力提高教学质量。教师应严格执行教学计划、规范教材教法、规范教学过程、规范课堂纪律、保证学生的学习时间、提高学生的知识水平、培养学生的职业技能是本学期教学工作重点。进一步加大对教师教学五认真的检查力度，检查过程不停留于表面，应做到公平、公正、公开。 对新教师进行全面指导和帮助，通过结、帮、带使新教师能较快适应工作环境，进入良好的教学状态。其次，继续抓好青年教师课堂教学能力提升活动，对青年教师进行业务培训，着重提高青年教师的教学设计、课堂创新、课件制作等方面的能力。 2．教学进度（见下表） 科目 年级 教学进度 上半学期 下半学期 英语A（第一册） 基础模块 高一 A Unit 1---Unit 5 （Book I） 单元测试不少于3次 Unit 6—Unit 10 （Book I） 单元测试不少于3次 英语A（第三册）基础模块 高二 A Unit 1-Unit5 （Book III） 单元测试不少于3次 Unit 6—Unit10 (Book III) 单元测试不少于3次 英语（I---III） 基础模块 高三 第一轮复习（课本、语法） 第一轮复习（课本、语法） 阅读? 高一外贸 高一 Unit1---Unit2 Unit3----Unit5 PETSII（高教版） 高二外贸 高二 Uint11----Unit15 Unit16----Unit20 数控英语 Unit1-----Unit3? Unit4----Unit8? 西藏班 高一全部都是平行教材 高二经贸部都是平行教材，汽修部开设数控英语 授课计划制定：高三：张超群 高二：孟月红 高一 郑婷婷 高一阅读：应赛飞 高二PETS 胡琦艳