第六节健康管理服务营销.ppt

第六章 健康管理服务营销 解读 第一家店不了解顾客需求的差异，只在做服务运营，不懂得顾客质量，不懂得市场营销，水果生意不会好。 第二家店懂得顾客需求的差异，懂得什么是顾客质量，但是不懂得服务营销的本质，不善于挖掘顾客潜在需求。生意一般。 第三家店懂得顾客质量，懂得服务与营销的结合，善于在于顾客的沟通过程中发掘顾客真正的需要，从而寻找到新的营销机会，在为顾客创造更多价值的同时，使水果店的生意更加兴旺。 学习要点 1 、掌握健康管理的市场营销特点 2 、认识专业服务营销与产品营销的不同特点 3 、学会制定营销计划、选择目标市场 4 、学会细分目标客户的健康管理需求 5 、知道建立忠诚客户的有效途径和方法 6 、了解什么是影响服务质量的关键因素 7 、探讨如何构建健康管理的盈利模式 一、市场营销概述 市场营销学的产生和发展 产生于20世纪初的美国 后流传到欧洲、日本 80年代在中国迅速传播 想一想 为什么产生于美国？ 没在中国？ 1、美国率先完成了工业革命 2、生产规模迅速扩大 3、产品日益增多 4、泰罗的科学管理的诞生（提高生产效率） 产品过剩，销售困难，经济危机 怎样解决市场的难题 市场营销学开始产生与发展 经历了几个发展时期 ？ 1．初创阶段 19世纪末至20世纪30年代，是市场营销学的初创时期。早期市场营销理论的研究是肤浅的，其内容仅限于推销与广告的方法；其理论基础为庸俗的资产阶级，传统经济学的基本原理，这时的市场营销学没有引起企业家的重视和产生广泛的社会影响。 经历了几个发展时期 ？ 2．形成阶段 从1931年至第二次世界大战爆发，是市场营销理论的形成时期。１９３７年“全美市场营销协会”（ＡＭＡ）的成立。这个协会的成立，成为市场学发展史上一个重要的里程碑，它标志着市场营销学已经跨出了大学讲坛，引起了整个社会的兴趣和关注，成为一门实用的经济科学。这时，市场营销学研究也影响到中国。 经历了几个发展时期 ？ 3．发展阶段 第二次世界大战后到60年代末期是市场营销学的发展阶段。第二次世界大战以后，市场营销学的研究，特别是美国对市场营销理论的研究进入了一个蓬勃发展的新阶段。提出了以消费者为中心的新的市场营销观念。???? 在这一阶段，市场营销研究的一个突出特点是：人们将营销理论和企业管理的实践密切地结合起来。 经历了几个发展时期 ？ 4．完善阶段 20世纪70年代至今，随着现代科学的进步，不同的学科日益相互渗透，市场营销学已经与社会学、经济学、统计学、心理学等等学科紧密结合，成为一门很接近实际的应用科学。同时，它的研究内容也更为广泛，并且向纵深发展，更重要的是，自７０年代始，随着研究内容的深入，市场营销理论更加完善，提出了许多新观点和思想。如“战略营销”的思想，“全球营销”的概念，以及1986年以后提出和重点强调的“大市场营销”、“网络营销”、“关系营销”和“服务营销”等概念。 （一）市场 　　　市场是由潜在购买者与现实购买者的需求总和构成。 市场=人口+购买能力+购买欲望 1、市场是由消费者构成的 2、有购买能力的消费者构成的 3、有购买欲望的消费者构成的 （二）市场营销的含义 营销就是通过创造和交换产品与价值，使个人或群体满足欲望和需要的社会管理过程。 其职能是： 1、识别未满足的需求 2、确定需求量的大小 3、选择本企业能最好地为之服务的目标市场 4、决定适当的产品、服务和计划，为目标市场服务 市场营销是一种企业功能，它辨认现时还没有满足的需要和欲望，规定和衡量它们的范围大小，确定一个组织能够最好地为其服务的目标市场，以及决定服务于这些市场的适当的产品、服务和计划方案。 （三）营销管理 核心：满足消费者的现实需求和潜在需求 目标：最终完成商品的交易 手段：系统性的营销活动 市场营销理论的发展过程 对市场营销内涵认识的六个阶段 营销是广告、销售促进和公共宣传； 营销是微笑和友好的气氛； 营销是细分和创新； 营销是定位； 营销是营销分析、计划和控制； 营销的本质是人与人的关系。 （一）市场营销理论的发展过程 市场营销经历了五种营销观念的发展变化： a 产品观念 b 生产观念 c 推销观念 d 营销