中小学班主任基本功竞赛笔试题_0.doc

中小学班主任基本功竞赛笔试题 （满分100分，时间1小时）（徐 2012.5.1） 一、填空题：（每空1分，第15题2分，共40分） 1.《苏州市中长期教育改革和发展规划纲要》坚持教育面向现代化、面向___、面向_____，以办好每一所学校，____为核心理念。纲要提出，到____ 年率先实现教育现代化，到______ 年率先实现高水平教育现代化，教育发展指标达到世界发达国家同期平均水平。 2.中小学班主任是中小学教师队伍的组成部分，是班级工作的____、班集体建设的____，中小学生健康成长的_____，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的____，是实施素质教育的重要力量。 3.班主任的日常管理工作，主要是指完成学校的教育教学计划和 ________ 所进行的管理活动，具体承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和 五大职责。 4. ?用一把钥匙开一把锁?是指教育要有______. 5.班主任要顺利地进行班级工作，除了其自身的能力、工作方法外，还要有自己的威信。班主任的威信主要表现在才能影响力、______影响力、____影响力、_____影响力等。 6.中小学班级文化的主要 ）月为?中小学弘扬和培育民族精神月?。 A、8月 B、9月 C、10月 D、12月 2.关于班主任专业化的主要B.学会专业的沟通与交流技能 C.学会班级建设 D.拥有班主任的教育信条 3.马斯洛理论把需求层次分成（ ） A. 安全的需要、生理的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要 B. 尊重的需要、安全的需要、生理的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要 C. 生理的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要 D．生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要 4.?先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。?这句话的作者是：（） A.叶圣陶 B 陶行知 C.梁启超 D.张伯苓 5.班级管理实施指的是()。 A.计划—组织—总结 B. 检查—总结—激励 C.组织—指导—协调 D.计划—指挥—检查 6. 在构成班级的四个要素中，处于主体的是（ ）b A.教育者 B.受教育者 C.班级教育环境 D.班级教育的） A．朱永新《新教育之梦》，加德纳 《多元智能》，苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》 B．苏霍姆林斯基 《给教师的建议》，李镇西《爱心育人》，加德纳 《多元智能》 C．李镇西《爱心与教育》，李镇西《爱心与教育》，卢梭《大教育论》 D．夸美纽斯《大教育论》，洛克《教育漫话》，周川《不跪着教书》 8.作为班主任，如你班学生在校发生学生伤害事故，正确的处理程序一般应（） A首先告知未成年学生的监护人，然后救助受伤害学生，再告知学校相关领导。 B首先救助受伤害学生，然后告知未成年学生的监护人，再告知学校相关领导。 C首先告知学校相关领导，然后告知未成年学生的监护人，再救助受伤害学生。 D首先救助受伤害学生，然后告知学校相关领导，再告知未成年学生的监护人。 9.确立班集体奋斗目标的原则包括：（） A.方向性 B.激励性 C.中心性 D.渐进性 E.可行性 10.撰写操行评语的基本原则是（ ） A 客观性原则 B 公正性原则 C 主观性原则 D 全面性原则 E 教育性原则 三、判断题（√或×，共10分） 1.素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。（） 2.对违反学校管理制度的学生，学校应当给予批评教育，不得开除。（） 3.中小学班主任岗位培训制度规定，在岗班主任每学年专业培训时间不少于10 学时。（） 4.有什么样的班主任就有什么样的班风。（） 5.?四颗糖的故事?是教育家叶圣陶的育人经典故事。（） 6.《公民道德建设实施纲要》提出我国公民基本道德规范：?爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。? （） 7.中学阶段德育内容重点之一是职业生涯教育。 ( ) 8.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满16周岁的公民（） 9．?一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生?这句话体现了班主任在管理班集体时的全面教育观念。（） 10、素质教育的价值取向是让学生成为一个完整的人。（） 三．教育名言简析：（每个5分，共10分） 1.?举一反三，闻一知十?----- 《论语》 体现了班主任工作的什么原则？用班级管理中的一个实例简要阐述。 2.什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。——叶圣陶 用班级管理中的一个取得实效的实例简要阐述。 四、例举题：（每题5分，共10分） 1.学生宣泄不良情绪的