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六年级语文家庭课时作业 班级 姓名 第一部分：课内知识积累。 一、读句子，写词语。 1. jinɡ mì(??????? )的大千世界，yùn hán(????????? )着无穷的ào mì(??????? )，有志的孩子去积极tànsuǒ(????????? )吧。 2.树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín sònɡ (???????? )诗歌，有的小鸟仿佛在yǎnzòu(????????? )吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。 二、用“肖”字加偏旁组字填空。 陡???? 的悬崖??? 俊???? 的姑娘??? 畅???? 的商品??? ??????遥的生活 弥漫的???? 烟??? 胜利的???? 息??? 满地的纸???? ????香甜的元????? ? 三、补充成语。 (???? )高望重???? 意味(???? )长?? 投(???? )取巧?? ( ????)(???? )乐道 望(???? )生畏??? 随心所(???? )?? 不拘一(???? )?? (???? )冲(???? )撞 四、补充名言警句。 1． ??????????????????????，化作春泥更护花。???? （龚自珍） 2． ??????????????????????，每于寒尽觉春生。???? （张维屏） 3． ??????????????????????，虫声新透绿窗纱。???? （刘方平） 4． 此夜曲中闻折柳，???????????????????????? 。??（李白）? 5． 卧看满天云不动，???????????????????????? 。??（陈与义） 6． 不是花中偏爱菊，???????????????????????? 。??（元稹） 五、我是小裁判，对的打“√”，错的打“×”。 1．“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。????????????????? （??? ） 2．《索溪峪的“野”》 描写的是海南岛索溪峪独特的美景。?（??? ） 3．《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。（??? ） 4．“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。????????????????????????? （??? ） 六、按课文填空，体会表达的妙处。 1．这清新的绿色仿佛在雨雾中(??????????? )，流进我的(???????????? )，流进我的(????????? )。 ——这句写出了雨中山林的?????????? 美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的，更是????? ???????感受到的；朗读这句时语调要??????????????? ?一些，直抒胸臆，表达???????????????????? ?之情。 2．我（?????????? ）地漫游了一个下午，直至夕阳（??????????? ）着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的（????????????? ）唤回来。 ——这是一个??????? 句，从中我体会到了?????????????????????????? 第二部分：课外能力提升。 一、看拼音，写词语。 qǐ pàn táo zuì kū wěi yǔn nuò qīn shí juàn liàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在加点字正确读音下面画上“ ”。 喝彩（hē hè） 矜持（jīn líng） 憎恨（zēng zèng） 魁梧（wú wǔ） 糊弄（hū hù） 慷慨（kāng kǎng） 咀嚼（jū jǔ） 有恃无恐（shì sì） 三、按查字典的要求填空。 “肺”字用音序查字法应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法应查部首 ，再查 画；“肺”字是 结构的字，第五画的笔画名称是 。 四、按查字典的要求填空。 “鼎”字用音序查字法，先查 ，再查 ；用部首查字法，先查（ ）部，再查 画，第六笔的名称是 。在字典里解释有：A、古代用来煮东西的器物，有三足耳。B、比喻帝业、事业。C、大、重。D、喻指并立的三方。谢列句中的“鼎”字各是什么意思，填入序号。 （1）“世界船王”包玉刚目光如炬，于上世纪80年代初问鼎中国大陆，开辟了大陆的船运市场。（ ） （2）在祖国人民的鼎力帮助下，四川汶川大地震受灾人民正在稳步地重建家园。（