年度双语教学示范课程.docVIP

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年度双语教学示范课程

附件: 2010年度双语教学示范课程 建设项目申报表 所属学校(加盖公章)课程名称(中文) (英文) Fundamentals of Materials Science 外 语 语 种 英语 课 程 类 别 (专业基础课 所 属 专 业专 业 代 码 080202 开 设 学 期 课 程 负 责 人申 报 日 期 教育部 财政部 制 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项,空缺项要填“无”。 表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。 开设学期是指在教学计划中的开课学期。 表格空间不足的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸打印,于左侧装订成册。 1.课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 专业技术职务 学 位 行政职务 所在院系 学科专业 通信地址 陕西省西安市金花北路四号西安工业大学材料与化工学院 邮编 研究方向 形状记忆合金、高温结构材料的研究与应用 1-2 教学 情况 近两年来授课、教学研究情况1、近两年讲授的主要课程 《材料科学基础》(双语)-本科生专业基础课,周学时6,已,学生总人数人; 《材料科学与工程概论》-研究生专业必修课,周学时2,2届,学生总人数40。 2、承担的实践性教学 (1)指导本科生毕业设计(200-2009届),共8人; (2)指导硕士研究生(200-2009届),共4人 (3)指导本科生生产实习(2008年),共150人; 3、主持的教学研究课题 (1)(2)(3)“材料科学基础”省级精品课程建设(第一负责人),陕西省教育厅; (4)材料类专业实验课体系及创新教育手段的研究与实践(第二负责人),陕西省21世纪初高等教育教学改革工程研究项目; (5)陕西普通高等学校教学团队“金属材料工程”专业教学团队的建设(第二负责人),陕西省教育厅。 (6)双语教学的教学方法与教材建设综合研究与实践(第一负责人),西安工业大学教学研究项目; (7)“材料科学基础”课群建设(第一负责人),西安工业大学重点教学研究项目;(8)材料工程专业改革的思考与实践(第二负责人),西安工业大学教学研究项目; 2007年陕西省特色专业“金属材料工程”的建设(第二负责人),陕西省教育厅。4、发表的教学相关论文 (1)“材料科学基础”课程教学方式的改革——双语教学的引入,创办一流教育的实践与探索——西安工业学院第十二届高等教育科学研讨会论文集,2003年; (2)试论如何培养生产第一线所需人才,高教研究学报,2003年; (3)关于实践教学改革的思考,创办一流教育的实践与探索——西安工业学院第十三届高等教育科学研讨会论文集,2004年; (4)培养高质量的研究生是维持高就业率的基本保证,西安工业学院第二届学位与研究生教育教学研讨会,2004年; (5)材料类专业实验课程体系的改革,实验室研究与探索,2004年; (6)双语教学的教学方法与教材建设综合研究与实践,西安工业学院第十四届教育科学研讨会,2005年; (7)关于我校理工科学生本科毕业设计的问题和建议,西安工业学院第十五届教育科学研讨会,2006年; (8)“材料科学基础”课群建设过程中的改革与实践,大连理工大学学报社会科学版,2007年。 5、出版教材与专著 (1)《金属功能材料》(主编,化学工业出版社)2004年; (2)《工程材料》(第一副主编,机械工业出版社)(3)《工程材料学习指导》(第一副主编,机械工业出版社)(4)《超临界锅炉用T/P91钢的组织性能与工程研究》(合著,陕西科学技术出版社)(5)《金属表面工程学》(第一副主编,兵器工业出版社)(6)《材料科学基础》(主编,西安工业大学)(7)《The Fundamentals and Development of Materials Science》(主编,西安工业大学)1-3 学术 研究 近两年来科研情况1、承担的学术研究课题 先后主持或参加国家自然科学基金、陕西省自然科学基金、陕西省教育厅专项基金、兵器工业总公司预研基金等纵向课题和多项横向课题。 (1)NiTiTa形状记忆合金研究,陕西省教育厅专项基金,2002-2003,主持人; (2)生物植入体用记忆合金研究,陕西省自然科学基金,2004-2006,主持人; (3)过冷和过热金属熔体结构随温度变化的时间

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