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2015年浙江卷文理“非线性”试题的探究

2016年第4期 数学款学 一 2015年浙江卷文理 “非线性试题的探究 314000 浙江省嘉兴市第一中学 王剑明 线性规划是运筹学中研究较早、发展较 快 、应用广泛 、方法较成熟 的一个重要分 支,高中数学 的线性规划实际是非常特殊 的 厂 多元 函数在简易定义域上 的求最值 的 问题. /八12 4 6 教材的定位是让学生初步了解运筹学的部分 图1 内容,为学 习高等数学打下基础,同时培养 学生数形结合 、转化化归的基本数学思想. 由 2x+y--2= 2013年、2014年全 国高考浙江卷都考 了同一 z+ : 个数学模型:目标函数参数变动型,并且在解 , 。。得{茎或 题过程中都涉及到两个基本思想:数形结合和 故点坐标为(吾,吾),点B坐标为(1,0). 含参讨论 .2015年浙江卷试题隐含 了非线性 令I2x+Y一2I+l6一X一3yl= ,则 规划 问题,实际上浙江卷试题无论在学业水平 (1)当Y≥一2x+2时,Z=4+ 一2y,此 考试中还是在高考中,都有非线性规划 问题. 时满足条件的点(X,Y)位于圆中的阴影部分 只不过在难题 的位置,少有人研究.线性规划 f包括线段AB). 这部分 内容易与其他知识点交汇,出题灵活, 如图2,平移直线X一2y+(4一Z)=0可 其蕴含的思想对于培养一个人的数学素养很有 知,当直线 =4+x-2y:1… .A\、3 益处,在高考中越来越受到重视. 5,詈)时取 得最小值 3. 1.可行域是由非线性约束条件给出 (2)当Y一2x+2时,:8—3x一4y,此 高中数学学习的线性规划,其可行域 由线 时满足条件 的点 (X,Y)位 于圆中的空 白部 性约束条件给出.如果其可行域由非线性约束 分 (不包括线段AB). 条件给出,那么可行域是什么呢? 如图2,平移直线3x+4y+(Z一8)=0可 1.1可行域是个圆盘 知,当直线=8—3一4过点(詈,吾)时, 例 1 (2015年高考浙江卷理科第 14题) 若实数 、Y满足X+Y≤1,则l2x+Y一2l+ 由于圆中空白部分不包含A点,故此时 I6一 一3yl的最小值是 . 3.综上知Z的最小值为3. 解法 1:实数X、Y满足X +Y ≤1,说明 解法2:利用绝对值不等式、柯西不等式 点 (,Y)在单位圆盘上 (圆的内部或圆周上), 求解 . 它是一个非线性 的可行域 .画出直线2 + 12x+Y一2I+l6一X一3y【 一 2=0和6一 一3y:0可知,单位圆在直 ≥l(2x+Y一2)一(6一X一3y)l 线6一 一3y=0的下方,直线2+ 一2=0和 = J8—3x一4yJ 单位

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