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2015年浙江卷文理“非线性”试题的探究
2016年第4期 数学款学 一
2015年浙江卷文理 “非线性试题的探究
314000 浙江省嘉兴市第一中学 王剑明
线性规划是运筹学中研究较早、发展较
快 、应用广泛 、方法较成熟 的一个重要分
支,高中数学 的线性规划实际是非常特殊 的
厂
多元 函数在简易定义域上 的求最值 的 问题. /八12 4 6
教材的定位是让学生初步了解运筹学的部分
图1
内容,为学 习高等数学打下基础,同时培养
学生数形结合 、转化化归的基本数学思想.
由 2x+y--2=
2013年、2014年全 国高考浙江卷都考 了同一 z+
:
个数学模型:目标函数参数变动型,并且在解 , 。。得{茎或
题过程中都涉及到两个基本思想:数形结合和 故点坐标为(吾,吾),点B坐标为(1,0).
含参讨论 .2015年浙江卷试题隐含 了非线性 令I2x+Y一2I+l6一X一3yl= ,则
规划 问题,实际上浙江卷试题无论在学业水平 (1)当Y≥一2x+2时,Z=4+ 一2y,此
考试中还是在高考中,都有非线性规划 问题. 时满足条件的点(X,Y)位于圆中的阴影部分
只不过在难题 的位置,少有人研究.线性规划 f包括线段AB).
这部分 内容易与其他知识点交汇,出题灵活, 如图2,平移直线X一2y+(4一Z)=0可
其蕴含的思想对于培养一个人的数学素养很有 知,当直线 =4+x-2y:1… .A\、3
益处,在高考中越来越受到重视. 5,詈)时取
得最小值 3.
1.可行域是由非线性约束条件给出
(2)当Y一2x+2时,:8—3x一4y,此
高中数学学习的线性规划,其可行域 由线 时满足条件 的点 (X,Y)位 于圆中的空 白部
性约束条件给出.如果其可行域由非线性约束 分 (不包括线段AB).
条件给出,那么可行域是什么呢? 如图2,平移直线3x+4y+(Z一8)=0可
1.1可行域是个圆盘 知,当直线=8—3一4过点(詈,吾)时,
例 1 (2015年高考浙江卷理科第 14题)
若实数 、Y满足X+Y≤1,则l2x+Y一2l+ 由于圆中空白部分不包含A点,故此时
I6一 一3yl的最小值是 . 3.综上知Z的最小值为3.
解法 1:实数X、Y满足X +Y ≤1,说明 解法2:利用绝对值不等式、柯西不等式
点 (,Y)在单位圆盘上 (圆的内部或圆周上), 求解 .
它是一个非线性 的可行域 .画出直线2 + 12x+Y一2I+l6一X一3y【
一 2=0和6一 一3y:0可知,单位圆在直 ≥l(2x+Y一2)一(6一X一3y)l
线6一 一3y=0的下方,直线2+ 一2=0和 = J8—3x一4yJ
单位
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