《儿童文学》试卷和详解.docVIP

2015年学前教育大专班试卷 这时候，光亮的//不仅是太阳、云与海水，连我//自己也成了光亮的了。（《海上日出》）她//死了，在旧年的//大年夜冻//死了。（《卖火柴的小女孩》）后来，老鼠//见猫就逃，猫见老鼠//就抓。（《猫与老鼠》）猫一下全明白了，瞪圆双眼//大声说：“是你给吃见底了？”（《猫与老鼠》）咳——老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就这味……（《猴吃西瓜》）吃味吃这 A．《丑小鸭》 B．《白雪公主》 C．《打火匣》 D．《海的女儿》 4．《大头儿子与小头爸爸》的作者是 （ ） A．郑春华 B．任大星 C．刘心武 D．张之路 3．科幻作品《格兰特船长的儿女》的创作者是 （ ） A．玛丽·雪莱 B．凡尔纳 C．阿西莫夫 D．罗伯特·海因莱因 6．新时期文坛上被称为“抒情型”童话代表作家的是 （ ） A．高士其 B．郑渊洁 C．冰波 D．孙幼军 7．在作品中描述主人公为寻求理想而探询七个星球的童话是 （ ） A．《爱丽丝漫游奇境记》 B．《洋葱头历险记》 C．《木偶奇遇记 》 D．《小王子》 8．因创造了“长袜子皮皮”的形象而一举成名的作家是 （ ） A．乔治·桑 B．拉格勒芙 C．林格伦 D．夏尔·贝洛 9．普希金创作的《渔夫与金鱼的故事》是一首 （ ） A．抒情诗 B．童话诗 C．科学诗 D．散文诗 10．《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是 （ ） A．叶圣陶 B．严文井 C．张天翼 D．周作人 二、简答题（20分） 11．简述儿童散文的特征。 12．谈谈儿童欣赏文学的特殊性。 23．简要说明图画文学的艺术特征。 14．简述儿童诗的艺术特点。 三、论述题（40分） 15．论述学前儿童文学的文体特征（）学前儿童文学是开启心智的启蒙文学 学前儿童文学对婴幼儿心理成长可以起到引导作用，所以学前儿童文学的主题富有教育性，有益于婴幼儿在体、智、德、美各方面的发展，例如数数歌、绕口令、谜语，童话中关于勇敢、正直、同情心、友情等内容。 （）学前儿童文学是深入浅出的口语文学 学前儿童文学作品的语言浅显易懂，形式上多用名词、动词等具有形象内容的词语；句式多为短句；语体具有口头文学的特点。学前儿童文学情节单纯，一个作品中只反映一个事件，涉及的人物不多，事件逻辑关系简单。 （）学前儿童文学是趣味盎然的快乐文学 学前儿童文学作品的情节应生动有趣。生动有趣，指情节发展迅速，事件过程富有趣味,能吸引婴幼儿注意。学前儿童文学带有很强的游戏性，有些作品本身就契合幼儿的游戏方式，如谜语、绕口令、问答歌、数数歌、颠倒歌、拍手歌等。 （）学前儿童文学是培养人文精神的情感文学 学前儿童文学不仅能丰富学前儿童的语言，而且能丰富学前儿童的情感。学前儿童在欣赏儿童文学作品的过程中，潜移默化地受到思想、品德方面的启发与教育，以及情感、情操、精神境界等方面的感染与影响，从而达到感染情绪、丰富情感等作用。（）各种少儿期刊大量涌现《儿童文学》《少年文艺》《中学生》《儿童时代》《小朋友》等相继复刊；新出版了《巨人》《朝花》《童话大王》等儿童文学刊物。 （）文学创作队伍不断壮大老作家换发艺术青春，勃发了旺盛的创造力：如严文井、梅志、郭风、叶至善、任溶溶、袁鹰、鲁兵、圣野、黄庆云、洪汛涛、郑文光、孙幼军、金波、李心田、叶永烈等；中青年作家迅速崛起：如曹文轩、秦文君、梅子涵、黄蓓佳、沈石溪、郑渊洁、冰波、郑春华、杨红樱等；新世纪涌现的富有朝气的与活力的少年作者：如郁秀、韩寒等。（）儿童文学创作空前繁盛沈石溪的《第七条猎狗》、乌热尔图的《老人与鹿》秦文君的《男生贾里》、杨红樱的《淘气包马小跳》郑春华的《大头儿子与小头爸爸》等严文井的《南风的话》、陈伯吹的《骆驼寻宝记》、叶君健的《真假皇帝》、孙幼军的《小贝流浪记》郑渊洁的《舒克与贝塔历险记》《皮皮鲁遇险记》冰波的《秋千，秋千……》《桃树下的小白兔》《窗下的树皮小屋》金逸铭的《花孩子》《贴邮票的彩云》等