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proteus仿真软件在微机原理与接口技术课程实验教学中的应用

计算机教育 Education Computer 文章编号:1672.5913(2015)09.0056—05 实验教学中的应用 李珍香,李全福 (中国民航大学计算机学院,天津300300) 摘要:针对微机原理与接口技术课程传统实验教学中存在的问题,引入基于Proteus的虚拟仿真工 8086硬件电路原理图和软件的方法。 关键词:Proteus;EMU8086;微机原理与接口技术;仿真实验 0 引言 件包ISIS和布线编辑软件包ARES两部分组成, 是目前唯一能将电路仿真、PCB设计软件和虚拟 微机原理与接口技术是我国高校工科电类 SP3 模型仿真软件三合一的设计平台,Proteus7.5 专业的重要专业基础课,是培养学生具有微机 以上版本新增对8086CPU及相关接口芯片的仿 软、硬件设计与应用能力及工程意识和工程素养 真功能;另外,Proteus还提供有示波器、交直流 的必修课,也是学生今后从事智能控制和微机开 电压/电流表、逻辑分析仪、信号发生器、虚拟 发的重要入门课程,其教学质量的好坏,直接影 终端等很多虚拟仪器,是一个全开放性的仿真实 响学生的就业。该课程内容主要包含汇编编程和 验平台,相当于一个设备齐全的综合实验室【1】,笔 接口两大部分,理论性和实践性都很强且很抽 者使用的是Proteus7.8软件。 象,特别是接口部分,不同芯片的引脚数目多, 工作方式也较复杂,学生需通过亲自动手实验才 器,需通过外部添加,将编写好的源程序加入 能理解和掌握。目前普通高校的很多学生感觉该 工程,然后编译并生成可执行程序后完成。笔 课程较难学习,对接口芯片缺乏感性认识,面对 者介绍的内容通过外加EMU8086编译器实现。 实验设备望而生畏,对具体的实验或项目不知如 何下手。另外,由于硬件实验设备所固有的结构 EMU8086将文本编辑器、编译器、反编译器、 固定、资源有限、高成本、高损耗、低寿命等缺 真调试、虚拟设备和驱动器集成为一体,是一个 点,使部分学校实验设备不足。因此,如何改善 可在Windows环境下运行的8086CPU汇编真软件。 实验环境,激发学生学习兴趣,提高教学效果, 是该课程实验教学改革中的一个重要课题。 2 Proteus仿真8086CPU属性设置 8086 CPU有最大和最小两种工作模式, 1 Proteus+EMU8086仿真实验平台 Proteus是英国Labcenterelectronics公司研本身没有给8086提供编译器和内存贮器,所以 发的多功能EDA软件,由原理图编辑与仿真软 需要做一些设置,如8086的时钟、内存的

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