一年级体育教案22踢毽子.docVIP

第 册体育学科第 单元《踢毽子》教学设计 总第 课时 主备教师 王国帅 授课时间 2015.4.14 课型 新授课 执教教师 王国帅 教学目标 1.认知目标：通过教学，知道了解踢毽子的正确方法，掌握一种踢毽子方法。 2.技能目标：通过练习，体会动作方法，提高身体协调性，发展身体灵敏素质。 3.情感目标：培养竞争意识，促进身心健康发展。 教学重点 学会基本的踢毽子方法。 教学难点 运用个人和集体练习的方式提高学习效果。 教学方法 讲解法、练习法、游戏法 教 学 过 程 师生双边活动 媒体资料 准备部分 （一）课堂常规 学生活动 教师指导 组织形式 1.体委整队 1.师生问好 × × × × × × × 2.报告人数 2.安排见习 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 3.检查服装 3.宣布内容 △ 准备活动 1．热身跑 小游戏编花篮 积极参与 认真体验 情绪饱满 游戏规则及方法： 以小组为单位，学生向一个方向跳转。 二、基本部分 踢毽子 (1)盘踢 动作方法：用脚内侧踢，踢的时候，脚踝发力带动小腿上摆，膝关节向外，髋关节展开，一般毽子高度不超过下巴。 拐踢 动作方法：用脚外侧踢毽子，踝关节法力并带动小腿，在身体外侧稍后的位置踢毽子。 口诀：毽子抛在身体边 身体别动脚往外 脚腕抬，撇小腿 毽子碰在脚跟边 别把尖子往前踢 踢踢接接学得快 练习图示： 学生活动： （1）学生认真听讲动作方法和要领。 （2）学生集体练习。 （3）学生分组练习。 教师指导： （1）教师讲解动作方法和要领。 （2）教师做分解和完整动作示范。 （3）教师给学生个别指导。 游戏叫号护旗 游戏方法：以小组为单位，每人分配一个号码。游戏开始后，由站在圈内的人任意叫一个号码，同时松开持红旗手，跑出圆圈，被叫到号的学生立即跑进圆圈扶住红旗，然后再由这位学生扶旗叫号，如果红旗倒在地上，被叫到的学生算失败。 学生活动 教师指导 积极参与 讲解示范 认真体验 组织有序 练习图示： 结束部分 放松整理 学生活动 教师指导 组织形式 1.整队集合 1.教师点评 2.学生互评 2.表扬优秀 3.师生再见 3.宣布下课 　 平定四中小学部电子教案