一年级体育教案36快速跑游戏.docVIP

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一年级体育教案36快速跑游戏

第 册体育学科第 单元《快速跑游戏》教学设计 总第 课时 主备教师 王国帅 授课时间 2015.5.6 课型 新授课 执教教师 王国帅 教学目标 1.认知目标:通过游戏教学,知道了解奔跑、追拍、躲闪、移动、跳跃等活动,发展自身位移速度。 2.技能目标:通过练习,提高奔跑,跳跃、躲闪等的能力,发展灵敏素质。 3.情感目标:培养学生机智、勇敢,果断和应变能力,提高创新能力。 教学重点 进行奔跑、追拍、躲闪、移动、跳跃等活动,发展自身位移速度。 教学难点 锻炼思维的灵敏性及应变创新能力。 教学方法 讲解法、练习法、游戏法 教 学 过 程 师生双边活动 媒体资料 准备部分 (一)课堂常规 学生活动 教师指导 组织形式 1.体委整队 1.师生问好 × × × × × × × 2.报告人数 2.安排见习 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 3.检查服装 3.宣布内容 △ 准备活动 1.热身跑 2.徒手操 扩胸运动 4×8 振臂运动 4×8 × × × × × × × 腹背运动 4×8 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 弓步压腿 4×8 △ 二、基本部分 1.巧过拦截区 游戏方法:场地上画两条长10米间隔1米的平行线为拦截区,两侧距拦截区5——8米处各画一条平行线为起跑线和终点线,选出两个人在拦截区为阻击手,其余同学分成四组站在起跑线之后面对拦截区。 游戏开始,按顺序一组一组冲过拦截区,阻击手追拍通过拦截区的人,被拍着失一分,失分少的队伍获胜。 练习图示: 你追我躲 游戏方法:场地上画一条直线,线前2米处画几个圆,学生分成人数相等的两队,每队分成甲乙两组,每组选一名组长。甲组分散在圈内,乙组在圈外线后。 游戏开始,各队乙组第一人单脚跳进圈内追拍甲队队员,追拍一人得1分,每人追拍一定时间,然后换下一人,直至乙组人轮做完,双方交换依次进行,以得分多者获胜。 练习图示: 学生活动 教师指导 积极参与 讲解示范 认真体验 指导纠错 情绪高昂 组织有序 结束部分 放松整理 学生活动 教师指导 组织形式 1.整队集合 1.教师点评 2.学生互评 2.表扬优秀 3.师生再见 3.宣布下课   平定四中小学部电子教案

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