冀教版3年级至6年级读读背背(很全的).docx

三年级上综合一花儿在小路旁嬉笑。风在花园里捉迷藏。雨点在小河里赛跑。雪花在天空中漫步。鸟儿在森林中欢唱。树叶在枝头舞蹈。山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。综合二爱字的起源关爱喜爱怜爱慈爱挚爱友爱珍爱溺爱敬爱自爱酷爱亲爱疼爱心爱博爱羊跪乳，鸦反哺；人之情，孝父母。父母教，须敬听；父母责，须敬承。身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。综合三臭氧洞水土流失厄尔尼诺生物链沙尘暴温室效应生态平衡酸雨晴对雨，地对天。旷野对平原。山川对草木，碧海对桑田。山青青，水澹澹，溪流对山涧。何处春朝风景好，谁家秋夜月华圆。综合四举一反三触类旁通学以致用融会贯通循序渐进无师自通豁然开朗学无止境合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。_________《老子》人无远虑，必有近忧。__________《论语》亡羊补牢，未为迟也。_________《战国策》综合五夸父逐日，女娲补天，精卫填海，愚公移山。气吞山河，力挽狂澜，浩气英风，世代相传我国古代的四大发明是中国人的骄傲。谦虚使人进步，骄傲使人落后。这本书真有意思。我搞不明白这名话的意思。我把活动的经过详细报吿给了老师。今天下午我们在学校操场上听总结报告。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。__________《旧唐书魏征列传》综合六阅读文摘远远地，传来了一阵阵轻悄悄的声音：雪孩子啊，雪花冰晶，是你的身躯，你的身躯多么洁净！雪孩子啊，舍己为人，是你的心灵，你的心灵多么美丽！烈火把你融化，阳光又使你飞升。在那蓝蓝的天空里，一朵美丽、洁净的白云，是你的化身。风儿啊，请不要再吹，雪孩子啊________美丽、洁净的白云，别离开我们！出处：《雪孩子》作者：嵇鸿观书有感宋朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。三年级下册一．1.采蜜集万象更新春回大地莺歌燕舞花红柳绿云淡风轻花香鸟语山清水秀风和日丽2. 读读背背春游春风吹面薄于纱,春人妆束淡于画,游春人在画中行,万花飞舞春人下。梨花淡白菜花黄，柳花委地芥花香，莺啼陌上人归去，花外蔬钟夕阳。（李叔同）二．1.采蜜集法布尔（1823－1915），法国昆虫学家。《昆虫记》是法布尔用毕生精力，处身于丛林山野，数十年如一日，放大镜和笔记本不离手，观察研究昆虫世界时各种各样不生命的食性、喜好、生存技巧、蜕变、繁殖。。。。。。对昆虫的描述，既充满童心又富有诗意与幽默感。2. 读读背背以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬。――唐韩愈《送孟东野序》木落知寒近，山长见日迟。――唐孙逖《淮阴夜宿二首》天地四方曰宇，往古来今曰宙。――战国。鲁尸佼《尸子》三．1. 采蜜集小雪花（一）在云上面，一定还有一个世界，那里有许许多多的花树。要不，怎么会落下这么多洁白、美丽的花瓣？（二）梨树上的花瓣飘落了，会结出又甜又脆的梨。我想，雪花落了，会结出一筐筐香甜的果实，送给天下的孩子们。（三）深夜里，很静，很静。小雪花飞了那么老远，一定很累了，和麦苗儿一起睡啦。也许，它也在做着金色的梦哩。2 . 读读背背清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。四.1. 采蜜集(一) 青石板，板石青，青石板上挂明灯。若问明灯有多少，天下无人数得清。――打一种天体名(二) 小飞机，大眼睛，两只翅膀大又明。飞东飞西忙不停，消灭害虫有本领。――打一种昆虫名2.读读背背所见(清) 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。五.1采蜜集坐井观天揠苗助长刻舟求剑狐假虎威鹬蚌相争自相矛盾滥竽充数叶公好龙2 . 读读背背钟不敲不鸣，路不铲不平。人不劝不善，事不为不成。古诗: 游园不值（宋）叶绍翁　春日（宋）朱熹 应怜屐齿印苍苔，　　胜日寻芳泗水滨， 小扣柴扉久不开。无边光景一时新。春色满园关不住，等闲识得东风面，一枝红杏出墙来。万紫千红总是春。古诗二首登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.四年级上综合一波澜壮阔——原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。 1水光潋滟——潋滟：形容水波流动的样子。湖水在阳光下闪着金光，水波荡漾跳动的样子。峰峦雄伟——峰峦：山峰和山峦；雄伟：雄壮宏大。特指群峰指山峰或山峦雄壮而伟大.连绵起伏——连绵：连续不断的样子；起伏：高低不平。连续不断而且起伏不平。奇峰罗列——罗列：分布、陈列。各种各样的奇特山峰散开地排列着。形态万千——各种各样的形态。雕镂精巧——雕刻得精致巧妙。玲珑剔透——形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。光怪陆离—