幼儿园男教师专业发展个案的叙事的分析研究.pdfVIP

论文摘要 兰蔻，关于幼≯k霆男教j|i|i豹研究更多攒彝勇教舞黠秘J‘发震懿豢要缝，淡爱 从社会因素婷方面探讨幼儿园男教师的生存问题，较少关注如何立足幼儿园促进 舅教爨豹专遭发震瓣蘧。本耢究垂楚基予瓣这一闼鬟豹愚考，选择了一位袁皱，L 园工作三年、没有选择离开且自我感觉良好、正施腮自身发展规划的男教师作为 令褰疆究对象，采鼷叙事戮究豹方法，期望戆够在粪实熬教弯实践审接遥璐，L霾 男教师专业发展的“真相”。 萼|言部分善先麸妨，§疑男教努豹毽谂戮究综述凌发，分孝露了贯教薅覆乏禳滚 失的现实原因。已肖理论研究较多关注幼儿园男教师生存问题，但照社会火背景 帮没骞是绞，t霾男教爨发晟剁设会逡戆±壤，扶瑟萼l出本耢突鼹要荚注兹|’瓣霪： 幼儿园男教师如何在幼儿园中实现专业发展?影响幼儿园男教师发展的因索是 侍么?熟鹰耆。毙更好缝促遴幼，L圆凳教矮弱专蛙发嶷? 第一章围绕着“教师专业发展阶段理论”、“影响教师专业发展的因素”以及 “幼，￡霆贯数爨的专渡发震及影嚷因素”三令焘度遴辱理论瓣读，鹭按下采慰矮 儿园男教师发展阶段以及影响其发展的因素分析提供纵向和横向的理论框架。 第二章童要分缨了磅突竣诗鼹瓣究过程，重点越述了对予叙事磺究这一疆究 方法的理解，以及选择叙事研究方法的理由。 第三、翻、五章分除段越叙述了z老努瓣成长故事鞋及现状，瀵过霹冀藏长 历程的完整描述，突现其成长过程中的难忘“事件”，再现z老师谯幼儿园救育 实践中获褥黥发展。 第六章怒结论与建议部分。在Z老师成长历程叙述的基础上，分析影响其专 业发鼹的各秘因素，包援z老师魄个人发展麓力、幼，L因警理者因豢以及文纯霆 素。本研究从突破男教师自痨的发展局限、幼儿园“反传统”的培养措施、建立 有效躲男教嬲培养体系三方露，提战促进幼JL园男教耀专业发展的装于建议。露 时对本研究的局限与进一步研究的建议作了说明。 关键词：幼儿圆男教师专业发展个案叙攀研究 ABSTRACT Cun．entresearchesabout teachersafe focu8edontlleir male玉【iIldergarIenmainly Valuefor a11dthesocial t11al meir cllildren’s facts developmenttheomticaIly impact sunrival．T}lethathowto ofm8letcacherS problem promoteprofessionatdevelopment vc量le to basedon has_been a kin如耀arten igIlored．Ⅵewthis，talcingm山kindergarten te∞herasacaseWhohasbeen f打mrce a11d toachjevelhe working yearsplan to indiVjduaI aims male teachor’s deVefopmenf，tllis paper inVestigatekinde塔arten na糟ative profession拄ideVeiopmemby inqllirM 髓le ofthis the揩asonsthenum№rofmaleteachers pfe矗ce paperanalyses why