90后大学生思想政治政治教育工作探析.docVIP

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90后大学生思想政治政治教育工作探析

90后大学生思想政治政治教育工作探析摘要:随着90 后成为大学生的主体、经济全球化的深入、互联网的普及、经济结构的调整等,高校思想政治教育面临着越来越严峻的挑战。90后大学生们的成长环境、社会影响、接触的新鲜事物与思想等诸多方面原因塑成了他们特有的性格和特点,这就要求高校要结合当前90后大学的实际情况,实时调整思想政治工作具体实施方案,帮助90后大学生更好的接受思想政治教育。 关键词:90后大学生 思想政教育工作 近年来,我国在大学生思想政治教育工作中取得了较为显著的成效,大学生思想政治素质得到明显提高。然而,随着90 后成为大学生的主体、经济全球化的深入、互联网的普及、经济结构的调整等,高校思想政治教育面临着越来越严峻的挑战。90后大学生们的成长环境、社会影响、接触的新鲜事物与思想等诸多方面原因塑成了他们特有的性格和特点,这就给高校的管理与教育工作提出了新的课题,“如何培养好90后大学生”对于高校思想政治工作者来说就是一个必须解决并且必须解决好的课题。 一、90后大学生的特点 当代大学生思想行为的主流是积极、健康、向上的,但随着社会政治经济形势的深刻变化,对人们的思想行为影响日渐增强,而对于90后大学生的思想行为特点,应当说在他们身上打下了深深的时代烙印。 (一) 自信、张扬、思想开放、接受新事物快。 90后大学生成长在经济全球化、政治多极化、文化多元化的知识经济时代。90后个性张扬,自信,具有鲜明的民主意识,要求与老师平等、民主交流,已完全不适应以往的单方面的说教式灌输方式,但做事虎头蛇尾的现象较多,主观随意性强,缺乏坚持不懈的精神。随着我国的改革开放不断发展,我国经济得到了前所未有的发展,教育在家庭消费中所占比较逐渐增大,不少90后都有一技之长,比如音乐、舞蹈、美术、体育等,再加上接触新事物较多,所以在很多场合都表现出自信、个性张扬的一面。90后大学生从懂事开始,就与网络一起成长,网络的迅速发展使得各种各样的信息充斥90后的生活。无论是电子数码产品等,还是新兴网络媒介,他们对新媒体的熟悉程度和亲和力远超前几代人,他们是全球化时代中最易感染和吸收的人群。 (二)自私,承受能力差,集体观念淡薄,,缺少责任感。 90后的大学生绝大多数独生子女,而他们的父母、爷爷奶奶等长辈的青少年时代生活条件多数不好,生怕他们吃苦受罪,所以对“90后”的他们疼爱有加,久而久之养成了“90后”什么事都以自己为中心、按着自己的意愿去做事的习惯。作为独生子女的90后大学生、缺少心与心的沟通与感情上的交流,从而导致他们养成不知道什么是忍让、不知道什么是协作。很多90后都是在父母长辈们的呵护下成长起来的,他们很多事都是由父母长辈们包办,90后们根本不知道这些事情是怎么回事,而离开父母到了大学校园他们就面临着竞争的压力,每天生活在竞争、受敦促的环境中,这些常常超出了他们的承受能力,由于没有经历过太大的风浪,致使他们的心理普遍比较脆弱,常因为一点小事受挫就会感觉人生毫无意义,轻者出现学习动力不足、厌学等现象,重者产生焦虑、焦躁甚至抑郁等一系列心理问题。这就造成他们缺乏社会责任感、缺乏为人服务的意识。对很多社会现象不闻不问,更谈不上参与了,没有正确的人生观、价值观、世界观,缺少政治追求。 (三)思想前卫,富有怀疑精神,人生观、价值观更加趋于现实。 由于90后大学生成长在社会环境相对开放,家庭教育环境相对民主的大环境下,他们在思想上早熟、独立、不轻易趋同,不喜欢别人过多的干涉自己。另外网络技术的发展,他们通过互联网获取了大量信息,使得他们的思想早熟,对各种新事物的出现都有自己的看法和评判标准。追求自我,不迷信权威,富有强烈的怀疑精神,民主意识较强。在对观念的接受方面,他们往往表现出很强的自主意识,不随波逐流,人云亦云。他们喜欢自主展示思想,更愿意通过讨论的形式摸索新的思路和方法,形成自己的新观点,不喜欢传统填鸭式的教学模式,他们更喜欢以发问的形式来接受新知识。90后人生观、价值观更加趋于现实由于成长环境的特殊性,随着物质生活水平的提高,经济竞争的压力和利益关系复杂多变,使得90后人生观、价值观的形成更加现实,价值取向直指具体事情,而不是过多的坐而论道,一则对90后大学生未来职业发展目标的调查数据显示,47%的学生选择白领,20.5%的学生选择企业家,15%的选择出国发展,而选择公务员或事业单位职员的学生只有5%。 (三)追求高档次、高品位的生活,缺少吃苦精神,没有耐性,有强烈的反叛心里。 90后大学生是在祖辈和父母的疼爱与呵护下长大的,可以说吃的、穿的、用的几乎是想要就可以得到满足的一代,这样养成90后消费观念超前,欲望更强,背后支持消费的能力也更强。最近一则新闻显报道现在苹果公司高端产品成

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