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古诗词曲鉴赏技巧 题型一：画面改写 【方法指导】 这类题目主要考查学生“生动形象绘诗境”的能力。解答画面改写类题目的方法：⑴正确理解相应诗句的内容； ⑵找全画面中的景物，准去把握特征；⑶运用合理的联想和想象；⑷修饰语言，表达力求生动。 【典例精讲】（2009年中考试题） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之? 辛弃疾 ????醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 问题：用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”的壮观场面。 答案：士兵们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲。战场上将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。 【课堂检测】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 问题：用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。 答案：黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽头，俯首远瞰，横贯浩瀚沙漠的黄河边，苍茫地挂着一轮圆圆的落日。 题型二：分析内容和思想感情 【方法指导】 解答这类题目要注意看：⑴题目⑵意象⑶主旨句⑷作家经历及写作背景。 【典例精讲】 例1：看题目 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 问题：这首诗表达了诗人什么样的思想感情？ 解答：“左迁”指降职远调。王昌龄李白的好友，被贬为龙标蔚。通过描绘暮春之景，情景交融，巧用想象，表达了作者对友人被贬的同情、慰藉、思念和关切之情。 例2：看意象 天净沙?秋思 （马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 问题：这首小令表达了作者怎样的思想感情？ 解答：这首小令 用“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“小桥”、“流水”、“人家”、“古道”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”、“断肠人”这十一种景物，构成一幅绝妙的图画。作者借这些意象来渲染萧瑟冷寂、凄凉悲伤的气氛，抒发了他乡游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。 例3：看作者经历 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 问题：这首词表达了诗人什么样的思想感情 解答： 辛弃疾是南宋著名的爱国词人，一生坚持抗金复国，但不受重用，抱恨而终。他的词作多抒写其力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。这首词抒发了他想要力挽狂澜，热切希望恢复祖国河山的壮志豪情，表现了他深沉的壮志未酬的忧愤之情。 【知识链接】 熟记这些表达技巧，你定会事半功倍！ 1、表现手法： 托物言志、直抒胸臆、借景抒情、动静结合、虚实相生、对比衬托、联想想像、象征、白描等。 2、语言风格： 质朴淡雅、欢快风趣、清新自然、形象生动、简洁洗练、朴实无华、明白晓畅、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动等。 【课堂检测】 1．（2008年湖南娄底）泊秦淮 杜　牧 　　烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 　　最后一题：这首诗表现了诗人怎样的思想感情？ 　　解题思路：对于典故的理解是理解本诗思想感情的关键，“后庭花”是指陈后主曾做的一首《玉树后庭花》，本诗作者借陈后主因追求荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺晚唐那些醉生梦死的统治者不从中吸取教训，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑。 　　参考答案：忧国忧民的思想感情。 对于这种题型，我们在复习的过程中，要注意联系作者身世、时代背景等与诗歌思想感情有关的资料，便于更好地理解诗歌。 2．（200