职业生涯的规划设计05.8.ppt

职 业 生 涯 的 规 划 设 计 识别了阶段和任务的概念，说明两者相互影响的重要性后，让我们接着从周期所包含的主要任务的角度看每个主要的周期。 在35岁至45岁之间，有可能发生职业生涯困境 职业生涯阶段和职业生涯发展的任务（续） 阶段 角色 任务 早期职业确立阶段 组织中的正式成员 （1）寻求保护人，并与之建立良好关系； （2）学会应付第一项工作带来的成就感或挫折感； （3）根据领导与同事对自己工作的反应，根据组织提供的职业通路与发展机会，评价自己的工作能力，并评估自己所选择的职业是否正确； （4）学会应付各种复杂的人际关系； （5）调整态度与价值观，努力使之与工作相适应。如果调整失败，决定是庸庸碌碌混下去还是转到新的工作领域等； （1）处理自我发展、家庭发展带来的压力，并使之与工作协调起来； （2）在自己选择的职业领域内继续学习，保住自己的职位； （3）发展自己的职业绩效标准；有自己的独立见解，相信自己的决策； （4）重新评估自己与保护人的关系； （5）意识并评估的职业锚及其对自己未来前途的意义；（6）就是否作出新的职业作出决定 管理者/咨询顾问；保持原有工作；继续专业钻研，保持技术权威；被提升或承担更大责任；离开组织 职业生涯中期阶段 职业生涯阶段和职业生涯发展的任务（续） 职业生涯后期阶段（40岁-60岁） 衰退和离职（退休）阶段 领导人/非领导人（为组织作出贡献的人/咨询者/朽木） 老年者（进入的年龄十分不同） 领导者：（1）学会整合别人的努力，扩大自己的权威影响；（2）学会行使权利的技巧与技能；（3）学会处理组织内部或组织与环境之间的矛盾与冲突；（4）从主要关心自我，转到更多地为组织的长远利益服务；（5）学会承担保护人的角色，挑选与发展接班人；（6）处理好与家庭的关系，应付家庭各种变故，甚至要树立良好形象； 非领导者：（1）坚持技术上的竞争力，保留自己的技术权威地位；（2）学会成为一名良师，学会怎样教徒弟；（3）发展所需要的人际和群体技能；（4）扩大和加深兴趣和技术的广度和深度（5）应付比较有能力的年轻成员对自己带来的职位威胁；（6）发展必须的应付子女独立/配偶死亡带来的家庭问题；（7）了解如何合理安排生活，避免被工作所控制； （1）在兴趣、家庭、社会活动方面寻找新的满足源；（2）学会如何利用既有的技术或职业知识继续自己的“职业后生涯”；（3）学会接受权利、责任、被尊崇日渐衰减的新角色规范；（4）评估一生工作，结束职业生涯； 阶段 角色 任务 ? 职业生涯和职业生涯发展的含义 ? 研究职业生涯发展的意义 ? 影响职业生涯发展的因素 ? 职业生涯的阶段及每个阶段的任务 ? 职业生涯发展的有效管理 ? 介绍几种职业生涯发展的方法 员工的职业生涯是个人与组织相互作用的结果，在这一过程中，员工的职业生涯管理应注重4个阶段：组织进入、职涯选择、职涯转换、职涯中期危机。 职业生涯管理的关键阶段-------个人与组织 职涯选择 职涯转换 职涯中期危机处理 进入组织 组织社会化 个人与组织相互接纳的心理契约 个性理论 职业锚理论 晋升 横向流动 职涯危机特点 职涯危机结果 职涯危机处理 组织进入 职涯选择 职涯转换 职涯中期危机处理 进入组织 组织社会化 个人与组织相互接纳的心理契约 组织进入 员工的职业生涯是个人与组织相互作用的结果，在这一过程中，员工的职业生涯管理应注重4个阶段：组织进入、职涯选择、职涯转换、职涯中期危机。 组织进入----进入组织 个人20年的职业梦想与组织能否达成默契，是实现个人职业生涯的关键 个 人 组 织 应聘 受训 领悟组织 上岗 挑选 基础训练 组织社会化 安排第一项工作 双向选择和逐渐 达成默契的过程 个人20年的职业梦想与组织能否达成默契，是实现个人职业生涯的关键 进入组织----个人与组织的选择 个 人 组 织 20多年早期社会化和教育所形成的价值观、个性、抱负、能力和职业梦想。 有用人标准 要求认同企业文化 要坚持工作标准 要学会如何同外界打交道 双向选择和逐渐 达成默契的过程 进入组织包括个