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“湖北移动校讯通杯”第八届“教育技术理论与实践”征文评选活动暨 第四届全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛湖北选拔赛 作品登记表 姓名 龚伟 性别 男 出生年月 1972 .04 籍贯 湖北老河口 E-mail 617928209@ 研究方向 办公电话 手机号码 通讯地址 老河口市张集镇西冲小学 邮编 441804 征文类别 A类 网上注册号 职称 小学高级 出版意向 专著□ 电子杂志□ 学术刊物□ 增刊□ 不同意□ 参赛调查 2006□ 2007□ 2008□ 2009□ 2010□ 2011□ 2012□ （您参加过我们举办的哪几届征文大赛，请在相应的年份后打勾） 作品名称 利用电教媒体优化农村小学语文教学 摘要 现在的教育需要信息技术，信息技术对当代语文教学起着重要的作用。现在的信息技术对现代的语文教学起着引领和饮水思源的作用，详细的作用如下： 1、创设情景，打开低年级学生的学习心海。 2、提升学生们的眼界，增添学习热情。 3、推动语文教师的发展，提升语文教师的教学能力。 关键词 信息世界 指导和引领 打开心海 增添热情 提升能力  利用电教媒体优化农村小学语文教学 老河口市张集西冲小学 龚伟 【内容摘要】：现在的教育需要信息技术，信息技术对当代语文教学起着重要的作用。现在的信息技术对现代的语文教学起着引领和饮水思源的作用，详细的作用如下： 1、创设情景，打开低年级学生的学习心海。 2、提升学生们的眼界，增添学习热情。 3、推动语文教师的发展，提升语文教师的教学能力。 【关键词】：信息世界 指导和引领 打开心海 增添热情 提升能力 现在是一个日新月异的,信息化的时代,一切都需要与信息世界接轨，都需要信息世界来指导和引领。而今中国的建设第一生力军就是我们的学生。教师的力量可谓大矣，不经意之话语，可能创造奇迹；不经意之眼神，也许扼杀天才。“成也萧何，败也萧何。”教师的力量之大却需要现在第一生产力的辅助，所以我们必需要让学生们尽早的接触到他们以后生存的必需品——远程教育信息化。 湖北省老河口市张集西冲小学是一所时间较长的小学,这所小学前前后后培养了很多的农民子弟.这所学校在当地人民的心中是一所较为了不起的学校.这所小学就是一所地地道道和农村小学.但这所农村小学肩负着西冲的教育重任,本校教师们都尽职尽责,教学能力都很有一手.连年的考试都名列前茅.我校添置了远程教育室，让我校的教学工作上了一个新的台阶。现代远程教育在我们农村语文教学中起到了举足轻重的作用。那么农村小学的远程信息化教育班班通建设就很有必然性用过后我谈谈自己的切身感受。 一、创设情景，兴趣是最好的老师。心理学家布鲁诺说过：“学习的最好刺激是对学习材料的兴趣。”低年级的孩子活泼好动，声音、颜色、动作等都会引起他们的注意，令他们产生浓厚的兴趣。他们在学习过程中，易受情感因素的影响。单纯的识字会使他们感到燥无味，如果在教学中顺应儿童的心理，创设新奇有趣的识字情景，就能激发他们识字的兴趣，使他们尽早地全身心投入到识字教学的过程中，在不知不觉中体验识字的乐趣。在开始学习《自选商场》时，我了解到孩子对这个事物很熟悉，所以我就给孩子出示了自选商场的课件图片，并问：“这是什么地方啊？”孩子们异口同声地说：“这是自选商场。”接着，我让小孩和我一起表演“妈妈和孩子”一起去商场买东西的情景，并让他们说出自己在自选商场购物的感受。表演一开始，，孩子们都争先恐后地表演着，通过模拟对话，大家都说出了自己的感受，顿时课堂的学习气氛高涨起来了，对话让孩子把课堂学习和生活联系起来，他们的学习劲头就更高语文这一学科，现在竟然成了不受一些人欢迎的学科，一些学生认为枯燥无味，提不起他 们的兴趣、学起来没劲，甚至一些语文教师也觉得教起来没有意思。内容丰富多采，以形象见长的语文学科为什么竟然使他们觉得索然寡味，以至受到他们的冷落呢？世间万事，情最动人。小学生的理解能力有限，情感却很丰富。在平时教学中，我们经常把语文当作纯工具性的东西，对语言做静态的分割，做技术上的分析，不注意用语言中所包含的丰富的情感去感染学生。或者语文教师为了说明或阐述一件事物，往往千方百计地根据课文内容用口头语言结合身体语言进行描绘，顶多制作图形或简易的模型来驾辅助，但有时因为种种原因效果反而会适得其反。古人说：“缀文者情动而辞发”，许多作品传诵不衰，常读常新就是因为作家饱含着自己的思想感情，甚至凝聚着心血和生命。“观文者披文以入情”，读者的学习是“在他所创设的世界中直观自己”。赞可夫说：“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，就能发挥高度有效的作用。”鼓励和