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彩虹 - 凤雄国小
高雄市鳳雄國民小學102學年度第一學期五年級彈性領域課程計畫 設計者:五年級教學團隊
一、本領域每週教學時數:(1)節。
二、本學期學習目標:
啟發學生資訊學習的興趣,作為發展資訊教育課程的基本核心。
透過應用軟體的使用,培養電腦資料處理的能力,以為各領域學習之輔助工具。培養學生以資訊知能做為擴展學習與溝通的習慣。培養學生正確使用網路的態度,善用網路分享學習資源與心得,培養合作、主動學習的能力。奠定學生使用資訊的知識與技能。分享優秀作品,培養鑑賞能力及分享、尊重、讚美之人格特質。
四、本學期課程內涵:
教學期程能力指標單元節數 使用教材
第 2 週
∫
第 5 週
3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。
4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。
4-3-3 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。
4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。
第一課 創意相片輕鬆做
活動一:下載PhotoCap軟體
1.下載PhotoCap主程式
2.下載PhotoCap素材安裝包
活動二:安裝PhotoCap軟體
1.安裝PhotoCap主程式
2.安裝PhotoCap素材安裝包
活動三:PhotoCap初體驗
1.認識PhotoCap 5操作視窗
2.載入影像檔案
3.裁切影像
4.使用照片濾鏡
5.套用圖面外框
6.另存影像
活動四:遮罩物件真好用
1.開啟影像檔案
2.套用遮罩外框
3.加入文字物件
4.調整物件大小與角度
實作題:
開啟第一課完成的檔案【植物之美.jpg】,套用圖面外框,並另存新檔為【植物之美-1.jpg】(圖框可自訂)。
共 4 節
1.彩虹版課本教材
2.輔助範例光碟.tw/~tpc/
1.口頭問答2.操作練習學習評量
第 6 週
∫
第 7 週
3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。
4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。
4-3-3 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。
4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。
第二課 影像編輯快手
活動一:影像旋轉與裁切
1.載入影像檔案
2.旋轉版面
3.裁切影像
4.自動白平衡
活動二:我是影像修片達人
1.瀏覽照片
2.旋轉照片
3.去除可怕的紅眼
4.柔化肌膚
5.用仿製筆刷修片
活動三:影像變身術
1.調整亮度與對比
2.調整色相與飽和度
3.製作油畫效果
活動四:製作仿古照片
1.套用濾鏡效果
2.建立相片邊框效果
3.加入相片文字
實作題:
開啟【書附光碟\material\ch02\ch02-07.jpg】美勞作品相片,接著調正相片並套用圖面外框(樣式自訂),然後另存新檔為【ch02-07-1.jpg】。
共 2 節
1.彩虹版課本教材
2.輔助範例光碟.tw/~tpc/
1.口頭問答2.操作練習學習評量
第 8 週
∫
第 9 週
3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。
4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。
4-3-3 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。
4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。
第三課 我的成長寫真
活動一:神奇的圖面外框
1.調整相片色彩平衡
2.套用圖面外框
3.加入主題文字
活動二:多圖外框的應用
1.套用多圖外框:開啟影像檔案、選取外框樣式、載入多圖外框額外的影像、調整照片選取範圍。
2.加入主題文字
活動三:大頭貼DIY
1.使用大頭照模版
2.調整照片選取範圍
3.設定大頭貼的形狀
4.加入相片邊框
5.輸出大頭照作品
活動四:我的旅遊寫真書
1.開啟寫真書模組
2.載入照片
3.調整照片位置與屬性
4.輸出寫真書
實作題:
任選【書附光碟\material\animal】資料夾中的8張動物照片,製作成大頭貼的相片,完成如課本P.60所示。(提示:點選【大頭照】工具及【不選擇模版,直接進入新的編輯】按鈕,然後選擇【8人】大頭照。)
共 2 節
1.彩虹版課本教材
2.輔助範例光碟.tw/~tpc/
1.口頭問答2.操作練習學習評量
第 10 週
∫
第 11 週
3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。
4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。
4-3-3 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。
4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。
第四課 批次處理真好用
活動一:批次變更檔名
1.載入檔案
2.變更檔案名稱
活動二:變更影像尺寸
1.認識影像尺寸與用途
2.調整影像的大小
3.設定為桌布
活動三:批次變更影像尺寸
1.新增資料夾
2.批次調整影像大小
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