难忘的故乡_(19的).ppt

作者简介： 刘亚舟 (1943～1999)，黑龙江林口人。 中共党员。1987年毕业于武汉大学中文系 作家班。1961年后历任中学教员、公社团 委书记、团县委宣传部部长，黑龙江《青 年报》文艺副刊编辑，《黑龙江日报》记 者，黑龙江省作协成员，专业作家。1962 年开始发表作品。1979年加入中国作家协 会。著有长篇小说《男婚女嫁》、《幸运 儿》，散文集《完达山之歌》等。 教学目标： 　　1、正确、流利、有感情地朗诵课文； 背诵自己喜欢的部分；积累词语。 　　2、理解课文内容，感悟作者在文中抒 发热爱家乡的情感。 　 3、认识4个生字，会写11个生字。 初读课文，读准字音，理清文章的层次： 　　文中主要叙述了哪几件事，请同学们 自由朗读相关段落，在课文中把这几件事进 行标记。 　　　　（1）江边洗澡 　　　　（2）雪地里喂鸡 　　　　（3）打跐溜滑 　　　　（4）争野鸭蛋 读准字音： 拎 呔 吆 戳 媚 牡丹 拎着 痒痒 脚趾 吆喝 明媚 爹娘 铁柱 屯子 吱吱声 声色俱厉 理解词语： 声色俱厉：声色：说话时的声音和脸 色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。 存心：就是“故意的，有意的”意思。 戳[chuō]：猛触到硬物而受伤或损坏：～伤。本文中指顶门杠立在门口。 呔[dāi]：叹词，突然大声招呼，使人注意。 作者写了哪几件故乡难忘的事？ 哪件事给你的印象就深，说说你的感受。 作者写了哪几件故乡难忘的事？ 江边洗澡 雪地喂小鸡 打跐溜滑 好心的叔叔抱我回家 和铁柱争鸭蛋 　　　　　12 难忘的故乡 　　　　　　　　　 　　洗澡 　 喂鸡 　 打滑　 　争蛋 　 （略） （略） （详） （详） 　　　　　 思念故乡 我家住的那个小屯， 偎在完达山的山窝里，紧 贴在牡丹江的江边上。我 记得，夏天在江边洗澡， 鱼多得直撞你的腿。小鱼 儿一群又一群，仿佛铺满 了江底。它们追逐着啃咬 你的脚，咬得你心里麻痒 痒的，直想咯咯笑。 冬天，妈妈叫我喂小鸡，我在覆盖积雪的院子里扫出一片空地来，将米撒下去。之后，就拎根小棍儿，站在一旁用心守着；不然的话，成群的山鸡便会从空中落下，一会儿就把米吃个精光。 探究:细读课文：叔叔抱我回家这一段中情景生动有趣，在文中画出我和叔叔的五次交锋，把你喜欢的句子.词语多读几遍.从中发现了什么？感受到了什么? 交锋 次数 叔叔的表现 “我”的表现 叔叔出现 正在这时，一位该叫叔叔的乡亲走过来，他声色俱厉地叫着我的乳名，吆喝我赶快回家去。 我怎肯听他的？照样流星般的滑，甚至滑得更快。 主动出击 不想，这位叔叔二话不说，一蹲身抱起我，转身就往我家走。 我存心露两手，让这位叔叔瞧瞧我的能耐。 使出全身招数 他忍受着，一直没松 手，没停步，直到把我抱 进我家屋里。 我急了，两只小拳头像擂鼓一样，打在他那虽是隔着狗皮帽子，但仍觉出硬硬的头顶上。同时，我的两只小脚，还狠劲儿地踢他蹬他。 最后挣扎 当他发现我家里没人， 便顺手拿过戳在门旁的顶 门杠，在外面把门顶上了。 我在屋里拼命擂门，连声叫喊。 结局已定 他在门外待了好半天，才慢腾腾地走开。 我直到听不见他踩雪的吱吱声了，才不再叫喊。 1 2 3 4 5 假如你是文章的作者，回到阔别多年的故乡后再见到这位好心的叔叔，你会对他说些什么? （ ）的叔叔，我想对你说:“______。” 请你细读品味一下争野鸭蛋这件难忘的事，是不是会给你留下深刻的印象呢？ 写作顺序是： 拾蛋 争蛋 分蛋 写出了我和铁柱之间的 纯真友情 你觉得这篇文章写得怎么样？哪里值得你借鉴? 想起童年生活过的故乡，我的记忆就像饱满而闪光的珍珠似的，一颗一颗……从脑海里跳出来，滚出来。 啊，故乡！难忘的故乡！ 我多想回到故乡，回到我童年 生活过的地方…… 本文写得好的地方： 文章结构上前呼后应。 用过渡段衔接自然。 场面描写很精彩。 有详有略，详略得当。 句子优美、生动有趣，富有感染力。 如果让你来写《难忘的故乡》，你将会从哪些方面来写呢？ 美好的童年生活就像珍珠， 饱满而闪光。 美好的童年生活就像 ，永恒而珍贵。 　　总结：　 月是故乡明，景是故乡美，人是故乡亲……让我们在体会文章中表达的情感的同时，也学会珍惜自己美好的