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- 2017-09-06 发布于河北
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2017-2018学年高中生物 专题2 微生物的培养与应用 2.3 分解纤维素的微生物的分离练习 新人教版选修1
课题3 分解纤维素的微生物的分离
基础巩固
1微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是( )
A.C1酶和CX酶
B.C1酶和葡萄糖苷酶
C.CX酶和葡萄糖苷酶
D.C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶
解析:纤维素酶属于复合酶,至少包含C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶三种组分。其中C1酶和CX酶使纤维素分解成纤维二糖。
答案:A
2在分离分解纤维素的微生物的实验中,下列关于土壤取样的叙述,不正确的是( )
A.可选取深层的土壤作为样品
B.可选取树林中多年落叶形成的腐殖土作为样品
C.可选取树林中多年积累的枯枝败叶作为样品
D.可把滤纸埋在土壤中经过30天左右,再选取已烂的滤纸作为样品
解析:深层土壤中纤维素含量少,纤维素分解菌的数量也少。
答案:A
3要将能分解纤维素的细菌从土壤中分离出来,应将它们接种在( )
A.加入伊红美蓝的鉴别培养基上
B.含有蛋白胨的固体培养基上
C.只含纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上
D.含四大营养要素的培养基上
解析:在只含纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上纤维素分解菌能够生长繁殖,其他微生物不能生长繁殖。
答案:C
4在将样品稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基之前一般先进行选择培养,其主要目的是( )
A.完全除去其他微生物
B.没有意义,去掉这一步更好
C.增加纤维素分解菌的浓度
D.使纤维素分解菌充分长大
解析:选择培养基中含有纤维素粉,主要适
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