- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
(九)《小石潭记》中考复习
第一部分 古诗文阅读;(九)小石潭记; 柳宗元(773—819),字子厚,河东(今山西永济西)人,世称“柳河东”。唐代杰出文学家,“唐宋八大家”之一。唐顺宗永贞元年(805),柳宗元参加王叔文革新集团,革新失败后被贬至永州,后又转至柳州,直至死在那里,故又有“柳柳州”之称。
本文选自《柳河东集》,写于作者被贬为永州司马期间。在永州,作者一住就是10年。这期间,他搜奇觅胜,放情山水,写了许多山水游记,借以抒写抑郁悲愤之情,即为著名的“永州八记”。本文是其中的第四篇,其他七篇是《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《袁家渴记》《石 渠记》《石 涧记》《小石城山记》。; 一、内容主旨
作者以简练的文笔,按游览观察的顺序,抓住景物特点生动细致地写景状物,着意渲染了小石潭寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发了作者凄苦忧伤的感情。
二、写作特色
1.按游览观察的顺序来写,条理清楚。寻声而入发现小石潭,环顾小石潭的全貌和周围环境,观察小石潭里的游鱼,远望小石潭的水源,最后写离开小石潭的情景。
2.抓住景物特征,精细生动地描绘。
(1)写小石潭,处处从“石”字落笔,表明了它的小而奇秀。;(2)从听觉、视觉和内心感受等多角度描绘。“闻水声,如鸣珮环,心乐之”,未见其潭,先闻其声,游兴被激发了。“水尤清冽”“青树翠蔓”“日光下澈,影布石上”“明灭可见”,景物的色彩、光线的明暗变化真切而清丽。
(3)写景动静交错。声是动态的,石是静态的;“蒙络摇缀,参差披拂”是动态的,鱼儿忽静忽动,溪水若静实动。
(4)情景交融,寓情于景。写小石潭环境的优美,作者先是“心乐之”,然后感到“其境过清”,产生“悄怆幽邃”之感。
3.侧面描写,烘托景色。“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”运用侧面描写,写出小石潭水清澈见底、清冽可鉴的特点。;重点字词句梳理;重点字词句梳理;重点字词句梳理;重点字词句梳理;重点字词句梳理;重点字词句梳理;重点字词句梳理;重点字词句梳理;重点字词句梳理;重点字词句梳理;重点字词句梳理;重点字词句梳理
您可能关注的文档
- !!!!九年级世界历史(上册)第1-3单元复习 - 副本 - 副本.ppt
- !(公开课精品课件)画家和牧童ppt.ppt
- ((人教版))[[初一语文课件]]七年级语文上册《初识文言文》PPT课件.ppt
- !寡人之于国也课件(超).ppt
- !!工业废水处理(PPT-206).ppt
- (2013.06.20)古代诗歌散文专题重点解析与复习指导(文本).doc
- ((人教版))七年级思想品德《珍爱生命》复习课PPT课件.ppt
- (2013孙)燃烧和灭火.ppt
- (2010版)鲁人语文必修二《鸿门宴》课件.ppt
- (2015高考地理总复习视频课堂课件)第一部分答题技巧专题第1课第1讲选择题技巧专题1.ppt
文档评论(0)