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5美元 5美元的故事 北京版三年级语文上册第三单元 自学提示： 1、请你自己轻声读课文，要读准字音，读通句子。遇到不认识的字看生字表或查字典。 2、读好后标出自然段序号,画出有生字的新词，多读几遍。如有不理解的词语用？做个标记。 我会读 拍卖 没收 而且 参加 仅有 结束 灿烂 较高 男孩 脸上 一批 竞买 车辆 逐渐 缘由 吞吞吐吐 恍然大悟 一无所获 不约而同 疑惑不解 鸦雀无声 恍然：突然。 悟：明白 结结巴巴 拍卖会中间休息时，拍卖员疑惑不解地问那个小男孩“你为什么不出较高的价钱来买呢？”小男孩吞吞吐吐地说:“我……我只有5美元。”拍卖员恍然大悟，点了点头。 拍卖会又开始了，那个小男孩还是跟以前一样，可结果仍一无所获。后来，参加竞买的人们开始把目光落到这个小男孩身上，逐渐明白了其中的缘由。 拍卖即将结束时，只剩下一辆最好的自行车了。拍卖员问：“谁出价？”站在最前面，几乎要绝望的小男孩又喊出：“5美元！”这时，所有的人都不约而同地看着小男孩，会场上鸦雀无声。拍卖员举起锤子高声说：“5美元一次，5美元两次，5美元三次！”话音刚落，一锤定音。人们立即欢呼起来。 在拍卖会上，（ ）用仅有的（ ）美元买到了一辆（ ）的（ ）的事。 小男孩 5 漂 亮 自行车 课文讲了一件什么事？ 赞美竞买者和拍卖员有 爱心 ，有同情心 、心地善良。 作业超市 1、任选8个你认为难写易错的字，写 在生字表的下边。 2、抄写有生字的新词，积累词语。 3、有感情的朗读课文，模拟现场试着表演。 我会填 ( )地看着 ( )地问 （ ）地说 （ ）地看着 （ ）的自行车 （ ）的笑容 当他走在路上，看到（盲人想过马路时 ），他会（ 怎样做 ）。 当他看到（ …… ），他会（怎样做 ）。 课外拓展 拍卖：以委托寄售为业的商行，当众出卖寄售的货物，由许多顾客出价争购。到没有人再出更高的一些价时，就拍板，表示成交。 竞买：拍卖会上，人们争先报价，争取买到。