教育创新人才培养的制度创新.PDFVIP

教育创新人才培养 的制度创新 张 乐天 摘要 全球化 对教 育培 养创 新 人 才提 出 了 强 劲 的挑 战 。 培养创 新 人 才 的 关健是教 育制 度 的创 新 。 新世 国 创 的 需 继 续 强 制 的创 , 尤 强 的制 。 纪我 教 育 新人 才 培 养 要 加 教 育 度 新 其 中 其 要加 基础 教 育 度创 新 关健词 全 球化 人 才 培 养 制 度创 新 教 育培 养创新 人 才是新 时 期我 国教 育 发 展 的重 要 深人 思考全球化 , 我们应 该更清晰地认 识到导致及 与 。 人 育 养 围 的 的因 实 是 因 。 世 理念 追求 何谓创新 才 教 如何培 创新人才 推动全球化 最根本 素其 人 的 素 在 界舞 、 、 一 问 育 一 直 识 与 , 识 与 台上 所 显现 的一 切经 济 政 治 文 化 的活动 实 际上 只 不 绕这 题教 界 在进 行认 讨论 这种认 已 。 , 是 , 为 。 世 讨论业 形成颇 多新颖 的观 点和 有价值 的共识 然而 过 人 的活动 或者均可 归结 人 的活动 纪下半 世 养 , 识 与 叶 国际经 济 呈 的蓬 勃发 展 与繁 荣凝 聚着 人 的智慧与 面对新 纪创新人才培 的殷殷期待 对如何认 培 现 养创新人 才 的讨论还 需要继续深化 。 本文就教 育创新人 创造 。 而今 , 因美 国次贷危机 引发 的 国际金融危机仍然 才培 养 的制度创新 谈 一 些 思考 。 是人 的非理性经济行为 的结果 。 世 界范 围 内因全球化所 、 导 的 日 实质 上 , 因 一 全球化对 人才培养 的挑 战