媒体报道能否改变科学进程对科学媒体化的反思贾鹤鹏.pdfVIP

: 传播文化 贾鹤鹏 王大鹏 闫 隽 媒体报道能否改变科学进程 媒体报道能否改变科学进程 ——— 对科学媒体化的反思 ■ 贾鹤鹏 王大鹏 闫 隽 【 】 。 内容摘要 科学媒体化是近年来在科学传播领域广受关注的议题 本文梳理了媒体与科学关系的 ， ， 、 发展 阐述了科学媒体化提出的过程 并分析了科学媒体化的表现形式 科学媒体化对科学研究的影 ， ， 响以及它对科学传播的挑战 同时对科学媒体化进行了反思 提出中国等发展中国家在开展科学传播 的过程中应该利用科学媒体化现象促进科学传播的发展。 【 】 ; ; ; 关键词 科学媒体化 科学传播 限时禁发 科学社会学 ， 引 言 科学传播开始成为西方科学工作的重要组成部分 科 ， ， 、 近年来 随着科学传播的发展 各国媒体对科学 研院所 科技期刊以及科学家团队都成为了科学传播 ① 。 。 的报道不断增多 科学家和科技政策制定者也越来 工作的组成环节 。 ， 传统的科学传播工作在很大程度上仍然遵循着科 越重视媒体报道 但与此同时 科学传播和科技研究 ， 。 的学者们也在担忧新闻报道对科学进程本身产生不当 学规范 并按照媒体需求对这些规范进行调整 例 。 ， ， ， 的影响和干涉 借用社会学已有的概念 他们把媒体 如 在信息发布的源头 主流科学界基本上遵循着 “no paper ，no news” ( ， 与科学联系日益紧密的纽带以及科研的媒体导向称之 不发表论文 则不对新成果进 (medialization)， ) ， ， 为科学的媒体化 这一概念强调科学 行报道 的原则 也就是说 值得引起公众关注的科 ， 学信息， 这一长期以来被认为独立于社会的知识领域 日益服 如果不首先在主流科学期刊上以论文的形式 ② ; 、 ， 。 ， 从媒体喜好 媒体追求轰动效果 与生活的相关 发表 是不会供媒体报道的 之所以如此 是因为科 ③ 性、戏剧化和争议的标准正在影响科学本身。 学论文在主流期刊上的发表往往要经过同行评议。论 ， 。