16_社戏_省优质课.ppt

月夜行船 2、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。（山为什么说“踊跃”？山为什么“远远地向船尾跑去了”？） “踊跃”用比喻写出两岸淡黑色山峦的起伏连绵；“向船尾跑去了”，表现出航船前进之快。 起伏的群山 3、回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。（“回望”表现了“我”怎样的心情？“罩”表现了怎样的情形？） “回望”两字，表现“我”依依的心情。“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景，与来时呼应。 远观社戏 4、不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道…… （被人偷了豆，六一公公为什么还要“感激”？） 因为城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖。表现了六一公公淳朴厚道的性格。 我所难忘的是平桥村的老人孩子那种淳朴、善良、真挚的感情和他们劳动的本领、办事的能力。再加上特有的农村风光，自由的空气，入与人之间和谐亲密的关系。这一切都是“我”童年时代在城镇未曾见到过，在以后的人生路上也很少见到的。“我”对这段往事的回忆，表达了对美好生活的向往之情。 5、戏并不好看，豆也很普通，为什么文章结尾却写道：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏了”？ 6、分析文中人物性格。 双喜： 聪明能干、热情爽直、有组织才能和号召力、小领袖、善解人意、办事果断。 阿发： 热情好客、淳朴无私、憨厚善良、 天真活泼 六一公公： 善良淳朴、宽厚好客、豪爽风趣 桂生： 机灵勤快 梦里水乡 1、有人认为本文直接写社戏的内容太少，而写社戏以外的内容太多，因此建议把标题改为“平桥村一夜”之类的题目。你同意这一看法吗？为什么？ 不同意。本文叙事详略得当：“看社戏”这是主要事件，所以“夏夜行船”、“船头看戏”、“月下归航”，这些充满江南水乡生活气息的画面，都以细腻生动的语言作了详写，而乡间生活等故事只是简略地谈了一下。 讨论 戏台 水乡社戏 1、感悟本文的人情美、风景美，从欢快活泼的写人、叙事，绘景中领悟作者对童年自由生活的留恋之情。 2、理解主题与材料、写景与抒情的关系。 学习重难点 鲁迅（1881—1936）， ，原名 ，浙江绍兴人。中国现代伟大的 、 和 。他的 《 》是我国第一篇现代白话文小说。小说集有《 》和《 》。散文集有《 》。杂文集有《 》《 》等。另外还有散文诗集《 》。 作者简介 鲁迅 归省（ ）???? 行辈（ ） 惮 （ ）?????絮叨（ ） 怠慢（ ）?????撺掇（ ） 凫水（ ）?????潺潺（ ） 蕴藻（ ） 家眷（ ） 皎洁（ ） 漂渺（ ） 纠葛（ ） xǐng háng dàn xù dao dài cuān duo fú chán yùn zǎo juàn jiǎo piāo miǎo jiū gé 读准字音 相仿： 欺生： 怠慢： 诚然： 舒展： 词语解释 副词。有“大多”、“多半”的意思， 表示对某种情况的基本估计。 大致相同。仿：类似。 欺负新来的生人。 冷淡。怠：轻慢。慢：态度冷淡。 副词。有“确实”的意思。 原指事物展开身体或动作 。 本课是“舒畅”的意思。 大抵： 朦胧： 月光不明。 本课用作动词，是“模糊起来”的意思。 用作形容词，泛指（光线、物体、思想、意识等）模糊、不清晰。 歌声和乐声。 高耸而稳固地立着。 屹：山峰高耸的样子。 形容稀疏的样子。 疏疏朗朗： 屹立： 歌吹： 本课形容船头激水的声音。 潺潺： 纠葛： 纠缠不清的事情。 葛：葛藤，比喻纠缠不清的关系。 扫兴： 正当高兴的时候，遇到了不高兴的事情而兴致大减。 兴：兴致。 1、本文可以分为几个部分？各写出什么？ 本文分为三个部分： 第一部分，从开头到“却全都嘲笑起来了”，写小住平桥