2012-2013年中考古诗鉴赏题集(上课用).ppt

中考古诗鉴赏题型 一、炼字 二、抒情方式、写作手法的特点 三、作者抒发的感情，诗歌的主题 四、展开想象描绘诗句所展现的情景 古诗鉴赏的方法、步骤 一、看题目，抓试眼 二、看注释，或解词或提示背景 三、分析诗中的意象 四、通过以上步骤确定诗歌的类型：送别、 田园、爱国、思乡、边塞、咏物等 咸 阳 值 雨 温庭筠 咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。11. 诗中“悬”、“隔”两字都用得极妙，请任选其一略作分12. 这首诗运用了怎样的表现手法？（2分） 11. （2分）示例一：“悬”字生动形象地表现了咸阳雨景的雨脚如麻，连绵不绝的特点。示例二：“隔”是隔开，写出了“钓船”若隐若现，似有似无的景致，营造了一种烟雨空濛的意境。12. （2分）示例一：诗人运用了虚实结合的表现手法。诗中一、二句实写眼前的咸阳雨景，三、四句虚写心中境。全诗用“还似”一词将一北一南、一实一虚两幅图景巧妙地结合在一起，描绘出了空濛飘渺的雨景。（答出“虚实结合”即可得满分） 示例二：诗人运用了联想的表现手法。诗人由眼前的咸阳雨景联想到洞庭春水色，描绘出了空濛飘渺的雨景。（答出“联想”即可得满分） 27．春风、柳条、藤蔓、黄莺（至少三个，1分）。 移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 27．诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？（1分） 28．请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。（2分） 采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 6．结合诗句，概括采莲女的形象特点。（3分） 7．从修辞角度，赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。 晚春 韩愈 苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 【注】①杨花，诗中指柳絮。 (1)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3分) (2)请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分) 阅读李白的《塞下曲》(其一)一诗，完成第7题。(6分) 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。 【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。 7.(1)诗的一、二两联表现了边塞生活 单调、清冷 的特点。(1分) (2)“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是：(2分) 答：①“抱”字是拥抱，怀抱的意思②生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象； ③表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰苦。 ④而用“枕”则不能达到这个效果。 (3)全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?(3分) 答：① a戍边将士渴望建功立业,b边塞生活的艰苦c对家乡、亲人的思念 ② 化用典故，虚实结合，衬托，举一反三。 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 【注】①劳歌：送别歌。 11．阅读上面的一首唐诗，回答问题。（4分） （1）诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。（2分） （2）用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。（2分） 11．（4分）（1）（2分）用“红”对“青”，色彩鲜艳（1分），红叶与青山相映成趣（1分）。（或静的山 与急湍的水对比，动静结合，充满情趣。） （2）（2分）写了凄黯（凄清）之景（1分），表达了诗人伤感、惆怅的情感（1分）。 绝句二首（其一） 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 【注】此诗作于杜甫草堂。 6.“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么？（2分） 7.本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么？反映出诗人当时怎么样的心情？（4分） 采桑子 晏殊 时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。 梧桐昨夜西风急，淡月胧明