最新人教版四年级语文上册爬山虎及脚课件ppt4.pptVIP

聪明的小朋友,你能从树上摘下多少个大苹果? 学 一 学 均 匀 嫩 茎 叶 柄 蛟 龙 重 叠 空 隙 痕 迹 逐 渐 读 一 读 用自己喜欢的方式读课文，把文中不懂的字词画出来。 听课文朗读， 想想作者是从哪几方面写爬山虎的？ 画 一 画 爬山虎的脚长在什么地方？它是什么样子的？请你一边读书一边画一幅简笔画。 品 一 品 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 爬山虎就是这样一脚一脚往上爬。 小组讨论上面几个动词的意思，并用动作表示。 演 一 演 表演爬山虎一脚一脚往上爬的样子 ★ 个人表演 ★ 全班表演 想 一 想 问题：爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”？ 同桌讨论 提出不懂的问题让大家讨论。 写 一 写 作者认真仔细观察周围事物，抓住事物的特点来写，才写出这么好的文章，我们也学学他的观察方法，观察一种自己感兴趣的植物，写在日记里。 * * 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 爬山虎的脚长在茎上。茎上涨叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 jūn yún jīng bǐng jiāo dié xì hén zhú 爬山虎的脚要是 没触着墙，不几天就 萎了，后来连痕迹也 没有了。触着墙的， 细丝和小圆片逐渐变 成灰色。 选词填空（一） 巴 拉 贴 爬 触 爬山虎的脚（ ）着墙以后，（ ）住墙。把嫩茎（ ）一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样，一脚一脚地往上（ ）。 选词填空（二） 也是 学校操场北边墙上（ ）爬上虎。爬山虎茎上长叶柄的地方，反向伸出枝状的六七根细丝，颜色跟新叶子一样，（ ）嫩红色的，这（ ）爬山虎的脚。爬山虎的脚（ ）触着墙，就能一脚一脚地往上爬。 满是 要是 就是 爬山虎是城市里常见的绿化植 物，使 建筑物及假山石，墙垣等垂直绿化的好材料。也对建筑物墙比起保护作用。在全世界约有15种，我国有7种，把山虎在我国南北方都有。爬山虎不仅可以美化环境，通过光合作用它能释放氧气而改善大气质量。作为绿化植物，爬山虎还有较强的抗污染能力，能在有一定污染程度的工矿企业种植。另外爬山虎还可入药具有祛风通络，活血解毒。 用于风湿关节痛；外用跌打损伤、痈疖肿毒。 蛟龙的爪子 爬山虎的脚 围绕一个意思写 1.要写什么 2.选择好内容 3.按一定顺序 爬山虎 ：鲜绿；排列均匀；好像 脚 1.位置、形状、颜色 2.怎么爬 3.两种结果 触着墙的 没触着墙的 叶子 我也是生活的细心人 没触墙 触着墙 我也来试试： 　　请同学们回家以后，自己亲手种几颗大蒜，并且学习叶老爷爷的写作方法，把大蒜的生长过程记下来，写成一篇观察日记。　 *