2014年语文高考记叙文写作--技术篇(新).ppt

（一）顺乎自然 有一种相当普遍的现象：小学生记叙文写得比初中有味，初中生的记叙文写得比高中生有味。这里所说的“味”，非指词汇量和文字基本功，而是指文章给读者带来的真实感、亲切感和生活美感。 为什么会有这种令人啼笑皆非的“倒退”？一般说来，由于年龄的增长、生活经验的丰富，中学生比小学生更能把握人和事，更能体察人情世事中蕴含的美。但事情总是一分为二的，“经验”丰富了，“心眼儿”也会多起来，“瞻前顾后”、“众所随俗”的心态也会有所加强。这样一来，中学生大哥哥、大姐姐就会比小学生小弟弟、小妹妹更会“做人”、“作文”，更会“摆平”各种人际关系，更容易说“套话”，更容易“拔高”和“贬低”，于是他们往往在不知不觉之中犯了作文的一大忌：做作，不自然。 贾宝玉在评论大观园是说过一句颇有见识的话：凡美，都必须“有自然之理，得自然之趣”。同样，记人记事也得首先强调“自然”。 应当说，大多数中学生都已具备写好记叙文的潜力。他们的纯真，他们朴素的视角，往往能发现许多成人不容易看到心里去的东西，如果把这些东西自自然然地写下来，其审美效果是非比一般的。 《假发的风暴》 方欣的爸爸谢顶 ，为了美化自己的仪表，他特意去选购假发，此乃人之常情。由于老方在柜台前挑来拣去，结果引来了一大堆“看客”，这可叫陪爸爸逛商店的小方欣尴尬万分。她恼了，整个晚上都不理睬老爸。老爸为了博得千金之欢欣，第二天毅然将假发退掉，颇有一点“牺牲精神”。小方欣知道此事后，心弦震荡，哽咽着劝老爸再戴假发……这便是“假发的风暴”，平平常常，纯然是家常话语，但它把处于“花季”的女中学生的“自尊”和“羞涩”，把父女之间醇厚的亲情，把当代世俗生活中活泼可爱的“浪花”，天然无邪地展现在读者面前，原汁原味，令人回味无穷。 难忘小事 国庆期间，我随父母赴黄山旅游。其间发生了一件小事，让我至今不能忘却。 黄山之行的第一站就是九龙瀑。这里风景如画，我们拍照、嬉戏，心情十分愉快。返回途中，两旁淙淙的细流浓浓的绿意令人陶醉，我们的心情也变得恬静了，这时候我才觉得肚子有点饿了。 出了公园门，只见不大的场子上围了一圈小地摊，其中有几个是卖茶叶蛋的。母亲提议买几个蛋尝尝，我们都赞成。于是他们相中一个小男孩卖的蛋（现在也记不得是否是小男孩子拉着我们做生意的），父母抱着尝试的心态买了三只蛋。回到车上，我迫不及待地剥蛋吃。这蛋果然喷香可口，父母吃了也连连说好。他们认为这样的蛋多吃一个不碍事，于是趁着司机休息的当儿，我们又返回到场子上去。 场上的小摊一点儿也没有变，只是那个小男孩的生意变红火了。远远看去，有很多人在买。相比至下，他两旁的摊子显得冷清多了。再看看两旁吧―――一边是一个妇女，看上去不大会做生意，那些蛋摆在那儿始终没人买；另一旁是扎羊辫的小姑娘和一位老年农夫―――大概是她的祖母。我们向小男孩的摊子走去。待我们走近，小姑娘赶忙拉我们的生意：“买我们的茶叶蛋吧！便宜又好吃！”父母没有理会，继续向前走，我停了下来，看了看小姑娘：这是位典型的农村姑娘，相貌平平，满脸菜色，操着一口蹩脚的普通话。“小姐，我这儿的茶叶蛋可好了，便宜又好吃！小姐，您就买一个吧！”这一口一个“小姐”和如此谦卑的语言并没有打动我，也没有引起我的反感，只淡淡地觉得一股大城市市民的优越感占了上风。我正在踌躇如何摆脱这局面，父母拧着蛋朝这边来了。 “你站在那儿干什么？哦，我们已经买过了，走吧。”父亲见到我，淡淡的说道。他们又看了我面前这个摊子。“先生，小姐，我这蛋可好了，便宜又好吃！”她重复着那句话，“您就买一个尝尝吧，就买一个吧！”这语气近乎乞求了。我我暗生怜悯，想自己掏钱买一个，可并没有去做。“不好意思，我们买过了。”母亲说完，便要拉着我走。我并不想走，可腿脚不由自主朝前迈了一步。“先生，先生，小姐，再买一个也不多呀。请买一个尝尝吧！”女孩红着脸急急地说。母亲不耐烦了：“对不起，我们买过了！”这时，我下定决心要离开，没想女孩冒出这么一句话：“你们只买他的！”这话语中含着的愤怒让我们吃了一惊，同时，我感到一阵尴尬，感到这稚嫩的童声如此刺耳。我转过身，只看见那位老年农夫依然坐再那儿茫然地看着我们，身旁的小姑娘直直地站着，涨红着脸盯着我们，那双眼睛里仿佛有眼泪在打转…… 事后，我很不愉快，脑中也一片茫然，怜悯、愤怒、失落――我不知道是什么，只觉得心中有个空白，但不知道用什么可以填补。我没有想过这件事对我有什么启示，也不想评价谁做对了什么，谁做错了什么。只是一想起，心中便暗暗地难过。 这成了我的心病。 点 评 这篇文章记叙的事情不可谓不“小”，作者真实地记录了一件给她地心灵以很大震撼地小事，细致地叙述了自己面对着农村女孩的心理变化，从淡淡的“优越感”到“怜悯”，再到犹豫之