- 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2014春《顶碗少年》
* * * 赵丽宏(1951——) 诗人、散文家。上海市崇明县人 。1968年中学毕业后曾下乡“插队”,种过田,当过乡邮员、教师。1977年考入华东师范大学中文系。1982年大学毕业后到《萌芽》杂志社工作。现为中国作家协会全国委员会委员 。著有散文集《生命草》、《爱在人间》、《玛雅之谜》等。赵丽宏散文叙写清新明丽,重视创造诗的意境和情调,是一位有创作个性的散文作家。 肩 胛 摇 撼 颓 丧 歉 疚 惊 羡 迷 惘 萦 绕 鞠 躬 jiān jiǎ yáo hàn tuí sàng qiàn jiù jīng xiàn mí wǎng yíng rào jū gōng 词 语 积 累 幽雅 惊羡 歉疚 陶醉 座无虚席 不知所措 不失风度 惊心动魄 目不转睛 解释下列词语: 萦绕: 陶醉: 不知所措: 喧哗: 盘旋往复。 很满意地沉浸在某种境界。 不知怎么办才好。形容惊慌或受窘的样子。 大声说笑,声音嘈杂。 惊心动魄: 座无虚席: 形容使人感受很深,震动很大。 座位没有空着的。形容出席的人很多。 优雅:优美雅致。 惊羡:惊讶羡慕。 刹那:极短的时间。 意想不到:没有料想到。 歉疚:对不住别人的心情。 不失风度:不丧失美好的举止、姿态。 附和:追随别人的动作或语言等。(多指不好的) 捣蛋:无端生事,无理取闹。 喧哗:声音大而杂乱。 解释下列词语: 近义词和反义词 近义词 萦绕—环绕 歉疚—内疚 陶醉—沉醉 责怪—责备 优雅—高雅 剧烈—猛烈 沉着—镇定 索性—干脆 意想不到—出其不意 反义词 英俊—丑陋 镇静—慌乱 喧哗—肃静 柔软—僵硬 意想不到—不出所料 附和—反驳 不慌不忙—手忙脚乱 2、用自己的话说一说课文讲了一件什么事? 课文描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始;第二次,碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬;第三次,终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后,作者每每想起,总会产生一阵微微的激动…… 全文可分为三部分。 第一部分(1)作者对往事的回忆。 第二部分(2--7)叙述少年三次表演过程。 第三部分(8)作者永远忘不了顶碗少年,顶碗少年的精神一直鼓舞着作者。 作者看了一场怎样的杂技表演?(用课文中一个词语来回答) 朗读第一部分(1) 思考:这一段在全文中起什么作用? 作者从自己的人生经历的感悟入笔,提起全文,自然地转入对往事的叙述。 找出顶碗少年三次顶碗的动作,少年的神态变化以及场内观众情绪的变化的语句,加以体会。 1.顶碗少年是怎样不怕失败最终获得成功的?他为什么能这样做? 2.结合观众们的表现,你能想像他当时的心理活动吗? 第一次表演 描写顶碗过程的词句。 描写少年神态动作的词句。 描写观众的词句。 站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从头上掉了下来! 台上却没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。 这意想不到的失误使所有的观众都惊呆了。 在轻松幽雅的乐曲声里,只见他头上( )着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地( )着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而( ),忽而( )……碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来。 动作描写,在柔美的乐曲声烘托下,少年表演的柔美动作与乐曲融为一体,体现了东方杂技的优美,给人以美的享受。“忽而卧倒,忽而跃起……”写出了表演动作的变化,柔中有刚。 第一次表演 省略号蕴含着表演动作的变化无穷。 对碗的描写烘托了紧张的气氛,也体现了表演的难度很大。 神态描写 台上却没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。 表现出对观众的歉意和内疚,从“微笑”“不失风度”可以看出他对表演有足够的信心和勇气。 观众反应: 这意想不到的失误,使所有的观众都惊呆了。 用观众的反应,渲染了当时的气氛。 小结: 对第一次表演以正面描写为主,侧面描写为辅。这样安排的目的,主要是为了突出表演的难
您可能关注的文档
- 2014年国考《行测》全真模拟试卷(三).doc
- 2014年国考终极密押卷:行测(四).doc
- 2014年函数全国各地高考题文理科汇编与解析(最全版本).doc
- 2014年天津行测真题及答案打印版.doc
- 2014年学业水平考试生物模拟试题(三).doc
- 2014年宁波中考复习第11课健康与环境.ppt
- 2014年小学毕业考试教学研讨会.ppt
- 2014年山东6月22行测真题.doc
- 2014年山东行测真题与解析(完整打印版.doc
- 2014年广东省考行测县级及以上答案解析.doc
- 2014新人教版Unit2-what-time-do-you-go-to-school全单元课件.ppt
- 2014春八年级语文下册 24.送东阳马生序(节选)课件 新人教版.ppt
- 2014春八年级语文下册 6.雪课件 新人教版.ppt
- 2014新课标高考单词.doc
- 2014新目标八年级英语下unit8 Have-you-read-treasure-island-yet全.ppt
- 2014新人教九年级英语Unit9 I like music that I can dance to全单元课件.ppt
- 2014新目标八下unit6 an old man_tried_to_move_the_mountains_Section_A_2.ppt
- 2014春八年级语文下册 9.海燕课件 新人教版.ppt
- 2014春浙大远程电子商务-语文-在线作业答案.doc
- 2014新目标七年级下 unit5 Why do you like pandas Section A.ppt
文档评论(0)