农学院校大学生_三下乡_社会实践_省略_改进策略_以西北农林科技大学为例_秦晓梁.pdfVIP

高等农业教育，2017-3 ，3 :83-87 Higher Agricultural Education ，2017-3 ，3 :83-87 DOI :10． 13839 /j． cnki． hae． 2017． 3． 020 “ ” 农学院校大学生 三下乡 社会实践存在 问题及改进策略 — —— 以西北农林科技大学为例 秦 ， ， ， 晓梁 李雨泽 王 庆 廖允成 ( ， 712100) 西北农林科技大学 陕西杨凌 :“ ” 、 摘要 三下乡 社会实践活动是大学生提前认识社会 走进农村并服务农村的重要平台及关 ， 。 “ ” 键载体 是培养大学生社会责任感和独立能力的有效途径 通过回顾我国开展 三下乡 背景 ， “ ” ， ， 来源 分析新时代加强农业大学 三下乡 的必要性 以及目前普遍存在的共性问题 并结合西 “ ” ， :“ ”“ ” ， 北农林科技大学组织进行 三下乡 活动的有益经验 提出相应对策 精英 普遍 两手抓 ; ， ; ， ; ， 以点带面 校地企联动 建设好实践基地 实践与专业结合 内容多样化 健全保障机制 保护学 ; ; 生权益 结合新闻媒体扩大社会影响力 注重激励和考核评价机制在社会实践活动中的重要 ， 。 性 取得育人实效 : ;“ ” ; 关键词 大学生 三下乡 社会实践 校地企联动 中图分类号:G642． 45 文献标识码:B 文章编号:1002-1981 (2017)03-0083-05 ， ， “ 作为各大高校锻炼学生社会实践能力的重要内 土地改革 在这样一个大背景下 大学生开展 三下 ， “ ” 30 ， ” ， ， ， ， 容 大学生暑期 三下乡 活动开展 余年来 为广 乡 社会实践活动 运用所学 服务农村 建设农业 大青年学生参与社会主义新农村建设开启了一扇窗 ， 。 帮扶农民 具有强烈的时代意义和现实意义 农业高 ， ， ， 口的同时 密切了高等院校与广大农村的联系 促进 校在社会实践活动的开展上有自身的特点与需要 因 。 ，“ ” ， “ ” 了先进科学文化知识的传播 近年来 三下乡 活 此 农业高校组织 三下乡 社会实践活动时必须考 ( 、 、 )