高三历史一轮复习-第17单元-现代世界的科技与文化-单元整合课件-岳麓版.pptVIP

一、19世纪到20世纪初，自然科学基础理论研究的四大成就及影响 1．成就：19世纪30年代，英国科学家法拉第用实验发现了电磁感应现象。19世纪中期，英国科学家达尔文创立了生物进化论学说。20世纪初，德国科学家爱因斯坦提出了物理学相对论和德国科学家普朗克提出了量子理论。 2．影响 (1)电磁学的成就为制造发电机创造了可能，此后，发电机、电动机的制成及电气产品的涌现，发展了电力工业，人类跨入电气时代。以电力的广泛应用为显著特点的第二次工业革命极大地推动了经济的发展，并出现了垄断组织。 (2)以“自然选择、适者生存”为核心的生物进化论是对生物学的一次伟大综合，它从根本上推翻了“神创说”，使人类的思想认识实现了飞跃。 (3)物理学相对论深刻揭示了时空的本质属性，是物理思想的一场重大革命。 (4)量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命性进步，推动社会生产力的发展，从根本上改变了人类的物质生活。 二、改变世界的高新科技 三、“百花齐放，百家争鸣” 逆向选择题 逆向选择题主要考查学生对重要历史概念、历史事件的理解。此类题题干中经常出现的词语是“不正确的是”“不包括”“不属于”“错误的是”等。 解答逆向选择题一要仔细阅读题干，抓住关键词，找出哪方面的不正确。二要特别注意选出不正确的。切忌马虎，选出最佳正确的。三要选出正确答案后，再复核一下，以防未按逆向选择题解答。 (2008年高考广东文科基础卷)关于1956年“百花齐放、百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是 (　　) A．确保了学术文化事业此后十多年的繁荣 B．吸取了我国历史上学术、文化发展的经验 C．纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向 D．总结了中国共产党领导科学文化事业的教训 【解析】　由于一些政治运动的扩大化和“文化大革命”的到来，一些学术问题被当成政治问题，甚至学术争论被说成是阶级斗争，所以说“确保了学术文化事业此后十多年的繁荣”是不正确的。B、C、D三项符合史实。 【答案】　A (2009年高考上海卷)在工业时代，人类经历了以蒸汽机和电力及电磁学为代表的两次产业革命。对下列工业时代的物质和精神成果，判断对错。(在正确的说法后打√，错误的说法后打×) ①机械化的大生产方式，使得社会生产力空前提高。 (　　) ②计算机使人类能够智能化地系统处理生产所需要的知识。(　　) ③电话和电报等便捷的通讯方式促进了各地区之间的交流。(　　) ④工业生产和管理对生产者知识和技能的要求，推动了近代教育制度的建立。(　　) 【解析】　工业革命的进行，使大机器生产开始取代工场手工业，从而极大地提高了社会生产力，故①正确；计算机是第三次科技革命的产物，故②错误；电报、电话等的出现使世界各地的经济、政治和文化联系进一步加强，故③正确；工业革命对劳动者的知识和技能提出了新的要求，这就要求对教育制度进行相应的变革，建立与工业革命相适应的教育即近代教育，故④正确。 【答案】　①③④正确，②错误。 1．(2009年莱芜检测)下列关于“双百”方针的叙述不正确的是 (　　) A．学术问题上“百家争鸣” B．艺术问题上“百花齐放” C．“双百”方针是一个过渡方针 D．“双百”方针是一个长期的方针 【解析】　这是一道否定式选择题，考查学生对“双百”方针的理解。该方针是一个长期的方针，而不是过渡性的方针。 【答案】　C 2．以下两幅图片反映了中国载人航天事业的重大发展。下列关于中国载人航天事业的叙述错误的是(　　) A．1992年，中国政府作出实施载人航天工程的决策 B．中国实施载人航天工程主要是出于军事上的目的 C．2003年10月，中国成功实施了载人航天飞行计划 D．中国是世界上第三个掌握载人航天技术的国家 【解析】　中国实施载人航天工程主要是出于和平目的。 【答案】　B 3．(2009年山东省济宁市统考)影视艺术和互联网对人类社会生活的影响不包括 (　　) A．以其特有的技术手段，使人感受到视觉冲击和心灵启迪 B．丰富和充实了人们的生活 C．促进了社会制度的更替 D．改变着人们的生活方式 【解析】　本题考查学生综合分析问题的能力。要对影视艺术和互联网对人类生活的影响有一个全面、正确的认识，不能过分地夸大其影响。影视艺术和互联网虽然对人类的生活影响很大，但还达不到促进社会制度更替的程度。 【答案】　C 4．右图所示电视剧照不能说明 (　　) A．“双百”方针是社会主义科学文化事业的指导方针 B．中国文艺重现生机 C．“文革”结束后，人们就能欣赏到各种题材的电视剧 D．在“双百”方针的指导下，影视艺术的发展突飞猛进 【解析】　我国的电视剧80年代起步，90年代发展。1987年5月，电视剧《红楼梦》播出。 【答案】　C 5．(2010年浙江温州市八校3月联考)1962年文字改革