2016-2017上学期海淀区期中考试语文试题(WORD版).doc

海淀区2017届九年级第一学期期中语文 2016.11 一、基础·运用（共22分） 1、阅读下面的文字，完成（1）~(7)题。（17分） “”提起这首词，人们自然会想起那部已经走过六百年的著作——《三国演义》。《三国演义》之所以广受人们喜爱，不仅因为它演绎了一段风云变幻的历史，更因为它具有独特的文学、文化魅力。 《三国演义》的魅力在于个性鲜明的人物形象。足智多谋、鞠躬尽cuì的诸葛亮，雄姿英发、深谙兵法的周公瑾，治世能臣、乱世奸雄曹孟德，军事良才、谋略大家司马懿……，让人欲罢不能。 《三国演义》的魅力在于令人拍案叫绝的智慧交锋。在崇尚斗智优于斗力的作者心目中，再现一场战争的场面不如对制胜之道的寻找。由此，小说中千变万化的谋略使得一场场大战风云莫测，读来让人惊心动魄。 《三国演义》的魅力还在于博大精深的文化内涵。“知己知彼，百战不dài”的军事思想，忠贞为国、义薄云天的君子之道，渴求统一、佑安黎庶的政治愿望都蕴藏在这一部书中，让人不由得掩卷深思。 时至今日，再次翻开《三国演义》，我们惊奇地发现，那往昔的刀光剑影不曾远去，而那震撼人心的英雄豪气也依然充盈在苍茫天地间。 （1）对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是（2分） A、深谙yīn 义薄云天bó“臣”字的第二笔是： B、深谙yīn 义薄云天báo “臣”字的第二笔是： C、深谙ān义薄云天bó“臣”字的第二笔是： D、深谙ān义薄云天báo “臣”字的第二笔是： 2）文中画线词语书写全都正确的一项是（2分） A、鞠躬尽瘁 百战不殆 B、鞠躬尽瘁 百战不待 C、鞠躬尽粹 百战不殆 D、鞠躬尽粹 百战不待 （3）根据语境，在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（2分） A、一个个鲜活丰满的人物吸引着每个读者的神经 B、一个个鲜活丰满的人物牵动着每个读者的神经 C、每个读者的神经被一个个鲜活丰满的人物牵动着 D、每个读者的神经被一个个鲜活丰满的人物吸引着 （4）下面是关于关羽的一副对联，请在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，最恰当的一项是（2分） 赤面秉赤心,骑,驰驱时无忘赤帝青灯观青史,仗,隐微处A、赤兔追风青龙偃月青天不愧B、赤兔追风青龙偃月不愧青天 C、青龙偃月赤兔追风青天不愧D、青龙偃月赤兔追风不愧青天 （5）赤壁之战催生了赤壁文化，其中有苏轼所写的千古美文《赤壁赋》，还有赵孟頫所书的传世杰作《赤壁赋》。下面对赵孟頫所书《赤壁赋》的欣赏正确的一项是（2分） A、 该作品横长竖短，主笔横画蚕头燕尾，字形方扁。 B、 该作品笔画轻盈圆转，结构舒展，章法舒朗有致 C、 该作品笔画连绵环绕，运笔上下翻转，跌宕起伏。 D、 该作品笔画粗细一致，横平竖直，有古朴敦厚之气。 （6）下列都是与《三国演义》有关的歇后语，期中不正确的以显示（2分） A、司马昭之心——路人皆知B、诸葛亮的锦囊——神机妙算C、周瑜谋荆州——赔了夫人又折兵D、孙权打黄盖——一个愿打一个愿挨（7）阅读下面的连环画，完成-②题。（共5分） ① 这组连环画讲述的是曹操“青梅煮酒论英雄”的故事。根据故事前后内容，为第4幅画补上描写刘备心理与动作的语句。（2分） 答： 《三国演义》中，曹操说：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之智。”请从曹操、刘备中任选一人，概括一个能够体现他“胸怀大志，腹有良谋”的英雄事迹。（3分） 人物： 事迹： 2、默写（5分） （1），一览众山小。（杜甫《望岳》）（1分） （2）无丝竹之乱耳，。（刘禹锡《陋室铭》）（1分） （3）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）（1分） （4）当听到人们聊起田园生活时，你想到的古诗文名句是，。（2分）10分） 阅读【甲】【乙】两段文字，完成3-5题。 “今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 （选自《陈涉世家》） 【乙】婉贞①于是率诸少年结束②而出，皆玄衣白刃，剽疾③如猿猴。去村四里有森林，阴翳蔽日，伏焉。未几，敌兵果舁④炮至，盖五六百人也。拔刃奋起，率众袭之。敌出不意，大惊扰，以枪上刺刀相搏击，而便捷猛鸷终弗逮⑤。婉贞挥刀奋斫⑥，所当无不披靡，敌乃纷退。婉贞大呼曰：“诸君！敌人远我，欲以火器⑦困我也。急逐弗失⑧ ！”于是众人竭力挠之，彼此错杂，纷纭拿斗⑨，敌枪终不能发。日暮，所击杀者无虑百十人。敌弃炮仓皇遁，谢庄遂安。 （选自《清稗类抄》） 注：①【婉贞】姓冯，名婉贞，北京谢庄人。1860年，英法侵略军占领北京后，十九岁的冯婉贞与父亲冯三保，