2016年中小学教师职业道德修养试卷(含答案).docx

中小学教师职业道德修养试卷总共60 题共100分一.判断题（共20题,共20分） 1.中华民族是礼仪之邦，学生家长给教师送礼完全是正常的人之常情。（1分）正确错误标准答案：错误考生答案：本题得分：0 试题解析：2.教师廉洁从教，就必须坚守大义，不取非法之利。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：本题得分：0 试题解析：3.更新知识结构，主要是年轻教师的事。（1分）正确错误标准答案：错误考生答案：本题得分：0 试题解析：4.教师公正实际上就是要在以师生关系为基础的人际关系处理上实现某种中度。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：本题得分：0 试题解析：5.教师健康的心理是学生心理健康的保证，是教师完成工作职责的前提条件（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：本题得分：0 试题解析：6.严于解剖自己指教师时刻对自己的品行进行反思，不必听取别人的意见和批评。（1分）正确错误标准答案：错误考生答案：本题得分：0 试题解析：7.转移、升华、幽默等都是教师常用的自我心理防御手段，可以起到缓和心理紧张、减轻精神痛苦的作用。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：本题得分：0 试题解析：8.实践是认识的基础，但不是道德修养的基础。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：本题得分：0 试题解析：9.教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度，能明确认识自己的潜能、长处和缺点，并发展自我。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：本题得分：0 试题解析：10.对违法犯罪的未成年人要坚持教育与惩罚并重的原则。（1分）正确错误标准答案：错误考生答案：本题得分：0 试题解析：11.孔子说：少成若天性，习惯如自然。可见，早期家庭教育是学校教育的基础。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：本题得分：0 试题解析：12.一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。（1分）正确错误标准答案：错误考生答案：本题得分：0 试题解析：13.无正当理由拒不参加继续教育的中小学教师，所在学校应督促其改正，并视情节给予批评和教育。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：本题得分：0 试题解析：14.违反《中小学教师职业道德处分办法》，受到记过处分的，时间为六个月。（1分）正确错误标准答案：错误考生答案：本题得分：0 试题解析：15.教师情绪紧张、烦躁、忧郁会产生一种紧张与压抑的学习气氛，使学生惶惑不安。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：本题得分：0 试题解析：16.在市场经济、改革开放的冲击和影响下，要教师廉洁从教是不可能的。（1分）正确错误标准答案：错误考生答案：本题得分：0 试题解析：17.教师对待学生，就应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱，帮助其成人、成才。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：本题得分：0 试题解析：18.因犯罪受到刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，取消教师资格。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：本题得分：0 试题解析：19.人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响，使特定的人接受一定的伦理文化，实现其社会化的过程；另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养，追求价值与人格的理想，从而实现其人格的改造和提升的过程。（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：本题得分：0 试题解析：20.教师有意识的沉默也是一种无效的批评办法。（1分）正确错误标准答案：错误考生答案：本题得分：0 试题解析：二.单选题（共25题,共50分） 21.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（　　）（2分） A.东西方文化的差异 B.道德修养的阶级属性 C.道德修养不能脱离社会实践 D.道德修养的公益属性标准答案：C 考生答案：本题得分：0 试题解析：22.下列哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征( )（2分） A.管理型 B.放任型 C.开放型 D.民主型标准答案：D 考生答案：本题得分：0 试题解析：23.孔子说：学而不厌,诲人不倦，要求教育者（　　）（2分） A.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦 B.喜欢学习，喜欢交谈 C.不厌倦学习，不厌倦帮助他人 D.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。标准答案：D 考生答案：本题得分：0 试题解析：24.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是( ).（2分） A.平等的 B.不平等的 C.对立的 D.互补的标准答案：A 考生答案：本题得分：0 试题解析：25.教师、学生合法权益集中体现是（）。（2分） A.学校合法权益 B.教育行政部门合法权益 C.学校领导的合法权益 D.社区的合法权益标准答案：A 考生答案：本题得分：0 试题解析：2