高考物理第一轮总复习-重力课件.pptVIP

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高考物理第一轮总复习-重力课件

温故自查 1.力的概念:力是 . 2.力的性质:(1)力不能离开 而独立存在;(2)力是物体之间的 作用;(3)力是 ,既有大小又有方向. 3.力的作用效果:(1)使物体发生 ;(2)改变物体的 ,使物体产生 . 4.力的三要素:(1) ;(2) ;(3) . 5.力的表示方法:(1)力的图示;(2)物体受力的示意图. 考点精析 1.力的基本特性 (1)物质性:由于力是物体对物体的作用,所以力是不能脱离物体而独立存在的,任意一个力必然与两个物体密切相关,一个是其施力物体,另一个是其受力物体. (2)矢量性:力不仅有大小,而且有方向,在相关的运算中所遵从的是平行四边形定则. (3)瞬时性:所谓的力的瞬时性特征,指的是力与其作用效果是在同一瞬间产生的. (4)独立性:力的独立性特征指的是某个力的作用效果与其他力是否存在毫无关系,只由该力的三要素来决定. (5)相互性:力的作用总是相互的,物体A施力于物体B的同时,物体B也必将施力于物体A.而两个物体间相互作用的这一对力总是大小相等,方向相反,作用线共线,分别作用于两个物体上,同时产生,同种性质等关系. 2.力的分类 (1)按力的性质分 可分为万有引力(包含重力)、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等. (2)按力的作用效果分 可分为压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力等. (3)按作用方式分 可分为场力和接触力,万有引力、电磁力等均属于场力,弹力、摩擦力等均属于接触力. (4)按研究对象分 可分为外力和内力. 注意 该知识点在“受力分析”中应注意“受力分析”分析的是性质力,不是效果力.如:对做圆周运动的物体进行受力分析,不能添加“向心力”,因“向心力”是效果力.对确定的研究对象进行受力分析,分析的是“外力”,不是“内力”. 温故自查 考点精析 1.重力与万有引力的联系 (1)如图所示为地面上物体所受重力的示意图. 万有引力F引指向地心,它的分量F向垂直于地轴,给物体提供随地球自转的向心力.F引另一个分量是物体的重力G.若不计自转效应,则近似地认为mg= (2)重力是由于地球的吸引而产生,但不能说重力就是地球的吸引力. (3)在赤道上时,重力等于万有引力减去向心力,即F引=G+F向. (4)在两极时重力等于物体所受到的万有引力,在地球上其他位置时,重力不等于万有引力. 2.重心 (1)概念:物体的各部分都受重力的作用,我们可以认为各部分受到的重力都集中于一点,这个点就是重力的作用点,叫做物体的重心.重心概念的实质是从作用效果上命名的,是一种等效的处理方法. (2)测量:物体的重心可用悬挂法测出(二力平衡原理),但也不是说,所有物体的重心都可用悬挂法测出,一般适用于薄板等. (3)几种情况的重心位置: ①质量分布均匀,有规则形状的物体的重心在几何中心. ②均匀杆或链的重心,随其形状变化而变化. ③重心不一定在物体上,如匀质环. ④质量分布不均匀的物体,重心位置除跟物体的形状有关外,还与物体的质量分布情况有关.例载重汽车的重心,随所装货物多少和装载位置的变化而变化. (4)几何上所讲的重心,是三条中线的交点,不是物理概念中的重心,同时注意“重心”也不能认为是“中心”. 温故自查 1.产生条件 (1)两物体 ;(2)发生 ;两者缺一不可,并且弹力和形变同时 ,同时 . 2.弹力的方向 (1)轻绳和细线的拉力 指向它们收缩趋势的方向. (2)点与平面、平面与平面接触处的弹力 (若是曲面则垂直于接触处的公切面)指向 的物体. (3)弹簧的弹力方向:总是沿 指向恢复原长的方向. 3.弹力的大小 (1)弹力在弹性限度内弹力的大小遵循胡克定律:F=kx.式中k为劲度系数,其大小由弹簧本身的 决定(即:材料、匝数、粗细),x为 ,并非原长或总长. (2)一般情况下,应根据物体的运动状态,利用 或 来计算. 考点精析 1.弹力的方向 弹力方向与物体形变的方向相反,作用在迫使物体发生形变的那个物体上,常见的几种情况. (1)弹簧两端的弹力方向,与弹簧测力计中心轴线相重合,指向弹簧恢复原状方向. (2)轻绳对物体的弹力方向,沿绳指向绳收缩的方向. (3)面与面接触的弹力方向,垂直于接触面指向受力物体. (4)点与

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