音节划分及音节重读教案.docxVIP

英语音节以及划分规则英语音节划分规则1．一个音节至少有一个元音字母。即a，e，i，o，或u，有时也可以是y。例如：re／fuse，un／com／for／ta／ble，jum／ping，a／void／ed，gar／lic，for／ty2．当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r除外），这个辅音字母通常划入右边的音节。例如：stu／dent，o／pen，pa／per，va／cant，fa／tal，pi／lot3．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅音字母分别划入左右两个音节。例如：mem／ber，les／son，col／lect，shal／low，hap／pen，dis／tant4．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，第一个是r，这两个辅音字母，也分别划入左右两个音节。第一个音节（左边那个音节）称为r音节，按重读r音节读音规则发音。例如：cor／ner，por／trait，har／bor，bar／ber5．如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音，划分音节时，不能将其从中分开，要划在一起。例如：oi boil／er；oyvoy／age；ou through／out；ow tow／er7．有些辅音字母经常在一起，只发一个辅音，或者联系很紧密。划分音节时，也不能将其分开。例如：phte/le／phone；sh u/sher；th pa／the/tic；wh／whi/le8．辅音字母组合构成发音的辅音连缀，划分音节时，也不能将其分开。例如：Des/troy，ex／pli／cit，pre／scri/be，in／struc／tion9．如果一个单词是以字母-le结尾，并且辅音-le前面还有一个辅音字母，那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里。因为发音时，这是一个成音节。例如：ta／ble，un／cle，mar／ble重读音节和非重读音节　　这里所说的音节的分类不是指从音节的数量上去分类，而是指从音节的性质上来分类。按性质分音节可以分为重读音节和非重读音节两大类。重读音节是指在单词中重读的音节、非重读音节是指在单词中不重读的音节。重读开音节和重读闭音节重读开音节　　绝对开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。绝对开音节中的五个元音字母（a.e.i.o.u）读本身所发的音。例如：ba-by, stu-dent ,se-cret,me,no,hi,go,hello。绝对开音节　特点最突出　结尾是元音　元前是个辅　辅元两相依　再无别字母　　　　　　　　　　例词：ha he me hi no so go相对开音节　.以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不读音的e为结尾的单词。以这种方式构成的音节称为相对开音节。结尾是个元音e　e不读音要注意　e前有辅r除外　辅音元音数量一　　注：1.相对开音节词尾结构是：　　一个元音字母+一个辅音+一个不发音的元音字母e　　2.这里所说的r除外是指排除字母r，因为r能同其它元音字母组成r音节。要是r音节，就谈不到开音节了。　　例词：　　grate/rt,rt,reit/ adj.伟大的　　name/nm,nm,neim/ n.名字　　be/bi,bi:,bi:/ v.是　　bike/bak,bak,baik/ n.自行车　　note/nt,nt,nt/ n.笔记　　student/studnt,stju:dnt,stju:dnt/ n.学生　　注：student一词stu这个音节为重读开音节，字母u在英音中和国际音标中都读/ju:/，唯美音读作/u/重读闭音节　　所谓重读闭音节就是一个以一个元音字母加一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节。重读闭音节记忆歌诀重读闭音节相貌长的帅词尾元加辅r要排在外　　例词：　　bad/bd,bd,bd/ adj.坏的　　bed/bd,bed,bed/ n.床　　hit/ht,ht,hit/ v.打击　　lot/lt,lt,lt/ n.许多，很多　　bus/bs/ n.公共汽车非重读音节1.非重读音节的含义及特点　　所谓非重读音节就是在单词中不重读的音节。非重读音节在一个单词中可能有一个，也可能有二个或两个以上。非重读音节是伴随重读开音节或重读闭音节出现的。不管它们在开头音节、结尾音节还是在中间音节，非重读音节本身无开音节和闭音节之说，因此，我们都没必要，也不可能依照开音节和闭音节的构成规律去找它们的读音。r音节　　由字母r同一个或两个其它元音字母组成的音节称为r音节。r与不同的元音字母组合在一起有不同的读音。1. ar的读音有三种:a. ar常发[a:]：arcade, garden, market, parkb. 在/w/后常发[?:]：warm(暖和的)c. 在非重读音节中ar发[?]：dollar2. er也有三