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高考语文-诗歌鉴赏题型教学课件
语文诗歌鉴赏 掌握诗歌鉴赏的方法 培养诗歌鉴赏的能力 诗歌的层次与鉴赏要点 外部层次 类别特征 知人论世：生平背景 风格流派 诗歌的层次与鉴赏要点 内部层次 拓展阅读 * * 语音层：感受节奏 品味韵律 语义层：咀嚼字词 明辨手法 意境层：了解典故 把握意 象 虚实相生 解读隐喻 手法分类 叙事诗 抒情诗 哲理诗 创作分类 文人诗 民间诗 体例分类 诗词曲 古体诗 近体诗 题材分类 送别诗 怀古诗 边塞诗 思乡诗 闺怨诗 借景抒情诗 咏物言志诗 田园诗 山水诗 政治诗 时间分类 古代诗 现代诗 诗的分类 格律诗 自由体诗 流派：文学创作中的派别。 豪放派不拘于传统的离愁别绪，反映广阔的社会生活，气魄大而无拘束。 如：苏辛之作。 婉约派委婉含蓄，多以艳情为题材 ，严格遵守音律。如：柳永、李清照、 周邦彦、姜夔之作。 《诗经》开创了现实主义的传统，曾为汉乐府民歌、建安诗人、杜甫、白居易直至宋元明清的一代又一代诗人所发扬光大。 特征：真实地反映现实生活，反映人民的愿望。 《楚辞》开创了浪漫主义的传统，并为李白、李贺、苏轼、辛弃疾、陆游、龚自珍等优秀诗人继承并发扬光大。 特征：善用丰富的想象、夸张、象征等手法，重在抒发主观感情。 明辨手法 诗歌的形象性与抒情性要借助各种艺术手法来表现。 “比”、“兴”、“拟人”、“夸张”、“对偶”、“排比”、“衬托”、“反复”等。另外虚实相生，侧面描写，映衬等也是诗歌创作中常用的艺术手法。 悲陈陶 天净沙（两首） 卜算子（两首） 断章 *
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