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天汾幼儿园一日活动组织方案15年 9 月1日第 1周星期二班级:中2本月主题:我长大了上午晨间接待主班教师:组织幼儿游戏活动。配班教师:热情接待小朋友和家长。晨间锻炼1、器械:独木桥目标:提高幼儿动作的协调性和灵活性。2、体育游戏:抓尾巴目标:练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿身体的灵活性、协调性。玩法:让幼儿把小尾巴装在自己的屁股后面,人手一条,比赛看哪个小朋友先把另外一个小朋友的小尾巴抓到。早操队伍整齐,精神饱满,有秩序地下楼做操。(阴雨天改为室内游戏:)活动(一)名称:科学《什么东西会滚》目标:1、在观察比较中发现会滚物体与不会滚物体的特点,并对生活中的其他物体做出是否会滚动的推断。能按实验的基本要求及程序对物体进行预测、实验和验证。3、愿意与同伴交流自己的意见,体验探索的乐趣。准备:球状物体、蛋状物体、圆状物体过程:1、指认材料,引导幼儿说一说哪些物体会滚动。2、做滚动实验,验证预先的预测。3、发现会滚动和不会滚动物体的差别。活动(二)游戏:美工活动—剪纸目标:激发幼儿的创新精神,大胆尝试剪纸创作。准备:幼儿人手一张纸过程:让幼儿自主剪纸自主游戏名称:区角游戏—阅读阅乐、建构区目标:让幼儿萌发自主阅读的兴趣、了解结构材料的性质、大小、颜色、形状等。准备材料:儿童读物、各种建构材料指导过程:教师在一旁指导幼儿有序地进行。视听活动动画片熊出没午餐卫生:正确盥洗,保持小手和桌面干净。纪律:安静就座,愉快进餐,正确使用餐具。餐后散步、生活活动1、散步:有序排队,观察种植角植物生长情况2、进教室后指导幼儿安静休息,教师给幼儿讲故事《睡美人》3、安静有序地穿脱衣裤,上床睡觉。下午午睡整理好衣裤,安静入睡起床整理、餐点有序地穿衣,先穿衣服后穿裤子(同伴间互相帮助整理)餐点规范:专心吃餐点,不将点心洒落活动(一)名称:社会《我升中班啦》目标:1.?????知道自己长大了,是中班的小朋友了,有做中班小朋友的自豪感。2.?????学习、讨论、制定活动规则,并知道这是小朋友们都应该遵守的规则。准备:1.?根据中班幼儿的年龄特点,设置多个开放式的活动区域,如:图书区、积木区、美术区等,使幼儿明显感受到中班的活动室与小班的不同。2.????设计能体现活动规则与要求的图示(具体内容可结合本班的实际情况来定)过程:1.????观察班级环境的变化,引发升班的认识。2.??发现自己的变化,知道自己长大了。3.??了解中班幼儿应该怎样做,知道做中班幼儿的要求。4.??讨论、制定中班幼儿的活动规则。活动(二)名称:羊角球目标:进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量,培养幼儿反映的灵敏性。准备材料:各种羊角球指导过程:指导幼儿安全有序地进行游戏离园整理自己的用品,有礼貌地和老师道别。注:1、如遇阴雨天、每周一升旗根据实际调整活动内容。 2、教师可根据本班幼儿实际情况调整活动目标等。天汾幼儿园一日活动组织方案15年 9 月2日第 1周星期三班级:中2本月主题:我长大了上午晨间接待主班教师:组织幼儿建构活动。2、配班教师:热情接待来园的家长和小朋友。晨间锻炼1、器械:彩虹钻山洞目标:懂得轮流的意义,学会一个一个跟着走。2、体育游戏:跳圈接力目标:发展幼儿跳的动作,培养单、双脚跳的能力及动作灵敏、协调性。?玩法:小朋友们一个一个接力跳圈早操队伍整齐,精神饱满,有秩序地下楼做操。(阴雨天改为室内游戏:)活动(一)名称:保健《我爱小手》目标:1.引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手,手不仅可以做许多事,还可以感知物体的冷,热、软、硬等属性。2.培养幼儿的动手做自己能做的事,并能注意保护小手。准备:手、剪刀、笔、口袋、笔(硬)、卫生纸(软)过程:1、导入猜谜。印发幼儿兴趣2、幼儿操作,了解手的作用3、游戏奇妙的口袋活动(二)游戏:阅读活动目标:1、观察画面内容,感受散文的语言美、意境美,培养对文学作品的兴趣。2.理解散文内容,产生联想,促进想象能力的发展。准备:图书若干本过程:幼儿自主选择图书,可以相互交流自主游戏名称:结构活动—雪花插片目标:1.引导幼儿通过自主玩雪花片,培养幼儿对雪花插塑活动的兴趣。 2.引导幼儿掌握直线拼搭、穿接、镶嵌技能的插塑技能。以及从平面到立体的转换。准备材料:教室内现有的雪花插片指导过程:让幼儿自主选择插片,自由游戏。视听活动动画片《喜洋洋与灰太狼》午餐卫生:正确盥洗,保持小手和桌面干净。2、纪律:安静就座,愉快进餐,正确使用餐具。餐后散步、生活活动1、散步:有序排队,观察种植角植物生长情况2、进教室后指导幼儿安静休息,教师给幼儿讲故事《三只小猪》3、安静有序地穿脱衣裤,上床睡觉。下午午睡整理好衣裤,安静入睡起床整理、餐点有序地穿衣,先穿衣服后穿裤子(同伴间互相帮助整理)餐点规范:专心吃餐点,不将点心洒落活动(一)名称:美术《红黄蓝构成》
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