28毛主席在花山(讲课用).pptVIP

毛主席和少先队员 毛主席和科学家钱学森交谈 毛主席视察部队 毛主席视察农村工作 毛主席和他的一家 毛主席和周总理在握手 毛主席和邓小平在握手 毛主席在批阅文件 课外作业： 看书或是听爸爸妈妈将毛主席的故事，多一些对毛主席的了解。 2、照样子写词语。 端端正正 整整齐齐 清清楚楚 工工整整 干干净净 乐呵呵 喜洋洋 闹哄哄 气呼呼 冷冰冰 3、多音字注音组词。 喷、绷、磨、扎、 挣、塞、盛 4、写出下列词语的近义词。 耽误— 延误 操劳— 操持 干扰— 打扰 特殊— 特别 新鲜— 陈旧 诚恳— 真诚 拘束— 拘谨 浓厚— 淡薄 5、按要求完成句子。 ①、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？（改成陈述句） ②、还有什么比这更加珍贵的吗？（改成陈述句） ③、毛泽东思想是我党宝贵的精神财富。（改成反问句） ④、学校的光波里传出振奋人心的消息。（缩句） ⑤、我们热爱毛主席。（给句子换个说法） 毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 我会认读下面的生子新词： 碾子（niǎn) 簸箕(bò jī) 俺们(ǎn) 吱吱扭扭(zhī) 一筒(tǒng) 炊事员(chuī) 沏茶(qī) 瓷碗(cí) 舀水(yǎo) 笤帚(tiáo) 山旮旯(gā lá) 碾 簸 箕 俺 吱 筒 炊 沏 瓷 舀 笤 （jī） （niǎn） （碾米） （bǒ） （颠簸） （簸箕） （chuī） （zhī） （嘎吱） （炊事） （tiáo） （cí） （陶瓷） （笤帚） （yǎo） （qī） （沏茶） （舀水） （tǒng） （ǎn） （俺们） （竹筒） 花椒、碾子、皱眉、解释 簸箕、茶叶、晾晒、操劳标线、沏茶、拎着、旮旯笤帚、乐呵呵、粗瓷碗 拢了拢、 炊事员、诚恳 夜以继日、端端正正 吱吱扭扭、特殊、端详 夜以继日： 诚恳： 为难： 陆续： 旮旯： 端详： 局面： 操劳： 以，用来。用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。 真诚而恳切。 感到难以应付。 表示先先后后，时断时续。 一个时期内事情的状态。 课文中指费心料理（事务）。 方言指角落。文中指狭小偏僻的地方。 仔细地看。 干扰——扰乱 特殊——特别 耽误——延误 沉思——深思 端详——打量 局面——局势 操劳——劳累 诚恳——真诚 新鲜——陈旧 严肃——活泼 为难——好办 特殊——普通 拘束——自由 诚恳——虚伪 读读课文，说说课文是按什么顺序记叙的，讲了毛主席在花山的哪几件事，你从中体会到什么？ 1、请群众回来碾米 2、给群众沏茶喝 3、帮母女俩推碾子 毛主席在花山 热爱群众 事情发展顺序 关心群众 平易近人 再读课文，小组讨论： 1、毛主席交给警卫员哪几项任务？ 2、毛主席是怎样处理“碾米”这件事的？ 3、毛主席为什么要让警卫员给老百姓送茶 水？他是怎样说服警卫员的？ 4、毛主席“夜以继日地为解放全中国的事业操劳着”，可他为什么还要为“碾米”、“送茶”这些小事情操心？ 5、你是怎样理解课文最后一句话的？ 1、毛主席交给警卫员哪几项任务？ 一是“尽快把乡亲们请到这里来碾米”； 二是“把这筒茶叶交给炊事员，让他每天这个时候沏一筒茶水，你负责给碾米的群众送去”。 2、毛主席是怎样处理“碾米”这件事的？ 警卫员为了不影响毛主席的工作，请乡亲们到别处去碾米。毛主席很细心，没有听到门口碾米的声音，就过问了这件事，并且让警卫员“尽快把乡亲们请到这里来碾米。” 3、毛主席为什么要让警卫员给老百姓送茶 水？他是怎样说服警卫员的？ 毛主席说服警卫员时一共说了三层意思： 一是进行革命必须依靠群众的支持“全国的老百姓是我们胜利的可靠保证”； 二是“我们进行的斗争，也还是为了全国的老百姓； 三是教育警卫员不要把他摆在”特殊位置”上。 4、毛主席“夜以继日地为解放全中国的事业操劳着”，可他为什么还要为“碾米”“送茶这些小事情操心？ 毛主席时刻关心群众生活，处处为群众利益着想，虽然他工作很繁忙，但时刻不忘群众。 5、你是怎样理解课文最后一句话的？ 一位老人细细端详着毛主席，说：“这位首长